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2023年陕西省铜川市王益区七一路街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小组工作的实施模式有多种分类,从对小组成员的影响和作用的角度看,在社区矫正工作领域,使用()是比较适合的。
A.治疗模式
B.发展模式
C.生存模式
D.社会模式
【答案】:A
【解析】本题主要考查在社区矫正工作领域适合采用的小组工作实施模式。在小组工作的多种分类模式中,需要结合社区矫正工作的特点来选择合适模式。治疗模式着重解决个人问题和行为矫正,致力于帮助矫正对象改变不良行为和心理认知,促进其重新融入社会。在社区矫正工作里,很多矫正对象存在一定的心理、行为或社会适应等方面的问题,治疗模式通过专业的介入和干预手段,如心理治疗、行为训练等,能够有针对性地对矫正对象进行治疗和改善。发展模式强调个人成长和发展,主要聚焦于挖掘个人潜力以实现成长进步;生存模式通常关注个体在特定环境下的基本生存能力和资源获取;社会模式侧重于社会结构和社会环境对个体的影响。这几种模式并不能像治疗模式那样精准地契合社区矫正工作中解决矫正对象个体问题的需求。因此,从对小组成员的影响和作用角度看,在社区矫正工作领域,使用治疗模式是比较适合的,本题答案选A。
2、在一次社会工作中,服务对象小敏在读小学三年级,其父母都在外地打工,小敏跟着叔叔婶婶一起住。社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。这个建议的最终决定权在()。
A.小敏
B.小敏的父母
C.小敏的叔叔婶婶
D.小张
【答案】:B
【解析】本题主要考查未成年人教育决策的相关主体。在法律层面,父母是未成年子女的法定监护人,对子女的教育、生活等重大事项拥有决策权。本题中服务对象小敏为小学三年级学生,属于未成年人。虽然小敏跟随叔叔婶婶一起居住,但叔叔婶婶并非其法定监护人。社会工作者小张可提出建议,但没有最终决定权。而小敏由于年龄尚小,认知和判断能力有限,不具备对转学这一重大事项的最终决定权。所以,关于小敏转到父母所在城市学校上学这一建议的最终决定权在小敏的父母,答案选B。
3、同辈群体内部不存在特别严格的规章制度,成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。这反映了同辈群体的()特点。
A.平等性
B.开放性
C.认同性
D.独特性
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对同辈群体特点的理解与区分。题目中提到同辈群体内部不存在特别严格的规章制度,成员间交流交往在语言、方式、话题等方面无特定形式限制。选项A平等性,强调的是成员之间地位平等,而题干重点并非体现地位上的平等,所以A选项不符合题意。选项C认同性侧重于成员之间在价值观、兴趣等方面相互认同,题干并未着重体现这一点,故C选项不正确。选项D独特性一般指该群体有独特的文化、行为模式等,与题干所描述的无特定交流形式限制的内容不相关,D选项也不合适。而开放性特点,正与题干中成员交流交往无特定形式限制相契合,说明同辈群体在交流等方面具有开放、自由的特性。所以本题正确答案是B。
4、何奶奶的儿子忙于工作长期在外,媳妇与婆婆矛盾不断,前天又因在孩子教育上观念不同发生冲突,媳妇一气之下回了娘家。何奶奶苦于二人关系,请社区的社会工作者给她支支招。为了有效帮助何奶奶一家,社会工作者请何爷爷和何奶奶详细讲述事情的原委,还请邻居介绍何奶奶家的情况,在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()
A.家访
B.咨询
C.问卷
D.询问
【答案】:D
【解析】本题可根据不同收集服务对象资料方法的特点,结合题干中社会工作者的具体做法来进行分析。首先来看选项A,家访通常是指社会工作者到服务对象家中进行实地探访,以了解其家庭环境等情况,但题干中并未明确体现这是社会工作者到何奶奶家进行走访这个形式,所以A选项不符合。选项B,咨询主要是向相关专业人士征求意见等,而题干中并非是向专业人士咨询获取资料,所以B选项也不正确。选项C,问卷是通过设计一系列问题让服务对象填写来收集资料,题干里并没有提到使用问卷这种方式,故C选项错误。选项D,询问是指通过向服务对象或相关人员直接发问获取信息。题干中社会工作者请何爷爷和何奶奶详细讲述事情原委,还请邻居介绍何奶奶家的情况,这正是通过向不同人员进行询问的方式来收集服务对象资料,所以D选项正确。综上,本题答案选D。
5、在新建的小区中,社会工作者注意到社区居民目前谈论最多的话题就是小区的幼儿园问题,居民认为应该在社区中建立幼儿园,按照需要类型进行分析,这种需要是()。
A.规范型需要
B.感觉型需要
C.比较型需要
D.表达型需要
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社区居民需要类型的理解与区分。规范型需要是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要;感觉型需要是个人本身感觉到的需要;比较型需要是与其
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