部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案(能力提升).docxVIP

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你愿做哪种人(??)。

A.放假,让父母帮我洗校服

B.每天早上父母给我叠被

C.每天写完作业,帮父母做家务

2.怎样做可以给父母减少麻烦?(??)。

A.自己不认真做题,天天让妈妈辅导。

B.每天晚上睡前清理书包,检查用品

C.放学后没和家长说,先去同学家玩一会再回家

3.哪位同学说的正确(??)。

A.小丽说:我家有钟点工,我不用做家务

B.小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了

C.小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务

4.任何人都不是天生就能把家务做好的,家务活可以学。下列做法错误的是(??)。

A.向爷爷学习择菜的方法

B.从电视节目中学习养绿植

C.这家务活太简单了,没必要学

5.以下看法,正确的是(??)。

A.爸爸妈妈很会赚钱,我多花点也没关系

B.家务是妈妈的事,我不用管

C.父母的所有业余时间都应该用来陪伴孩子

D.管好自己,就是给父母减轻负担

6.对班规理解正确的是(??)。

A.校有校规,班有班规

B.是大家共同遵守的生活规则

C.可以促进班级进步

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们不经意的(?????)或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼,要为父母(?????),就从学做一个懂事的孩子开始吧。

2.有了为家庭(?????)的精神,我们就会处处为(?????)着想,主动做(?????)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。

3.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。

4.班徽是一个班级的标志,是(?????)的象征,代表了一个班的奋斗目标。

5.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。

6.作为家中的小成员,我们应当做些(???)的家务事,减轻父母的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.妈妈不让我做家务,让我专心学习,那我就不做了。(??)

2.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。(??)

3.隔壁班的朗诵节目比我们精彩,我给他们喝彩,就是不爱我们自己的班级。(??)

4.东东每天陪奶奶散步,父母感到很开心,认为他是一个懂事的孩子。?(??)

5.做家务不利于形成良好的生活习惯。(??)

6.小涛说:“别人遵守班规我就遵守,他们破坏,我也破坏。”???(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

其他班的优点?????要受到惩罚

正当竞争???????教室很干净

违反了班规??????个别同学乱扔纸屑

自己班的不足?????令人开心的班级联欢会

美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共31分)

1.你打算为班集体添光彩,做些什么?

2.父母因为家务事吵架了,你有什么好的办法让他们和好吗?

3.做家务的过程中你收获了什么?请你列举出三点

4.你认为怎样做,才是管好自己,少给父母添麻烦?

5.图中的妈妈在做什么?你还从哪里感受到妈妈的辛苦?至少写出两个。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活情景再现:

爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”

爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”

妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”

这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?

九.综合题(共2题,共11分)

1.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?

2.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是(???)。

我是跟(???)学会的。

我的学习体会是(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.D

6.B

二.填空题

1.一句话;举动;分忧解愁

2.负责;家庭;力所能及

3.想问题;麻烦?

4.班集体

5.竞争;喝彩

6.力所能及;负担

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.(1)要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。

(2)要发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

(3)

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