部编版四年级上册道德与法治期末测试卷精品（模拟题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于一些力所能及的家务，我们应该（??）。

A.自己主动去做

B.不做了，等长大再做

C.父母让我做，我再做

2.我们面对互联网的心态应该是（??）。

A.恐惧

B.理性

C.满不在乎

D.沉迷

3.运动会上，大型团体操表演主要体现了班级之间的（??）。

A.竞争

B.评比

C.合作

4.下面哪种垃圾是有害垃圾（??）。

A.废旧灯管

B.废旧报纸

C.废旧牙刷

5.以下哪些垃圾是可回收再利用的资源？（??）

①废报纸?②废塑料??③废玻璃??④废金属??⑤废纺织物??⑥废瓶罐

A.①②③④???B.①②③④⑥???C.①②③④⑤⑥

6.下面不是我为班级出的“金点子”的是（?）。

A.班级干部岗位轮换????

C.课间做好保洁

B.帮好朋友打架??????

D.组织好小组合作

二.填空题(共6题，共20分)

1.我们大力种草植树，爱护花草树木，就是为了减少大气中的（???）。

2.在我们的家庭里，早晨最先起床的是（?????），晚上睡觉最晚的是（?????）。

3.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生不良后果。

4.养成良好的看电视习惯是对眼睛的（???）。

5.我们不经意的（?????）或（?????），都可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（?????）的孩子开始吧。

6.（???）不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们年龄还小，不用承担家庭责任。?（??）

2.看电视离得近一些视觉效果会更好。（??）

3.妈妈不让王欢帮着做家务，只让他认真学习。??（??）

4.我们是班规的制订者，也是班规的守护者，修改班规要遵循一定的程序。（??）

5.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快安全的学习和生活。（??）

6.垃圾分类可以让毫无价值的垃圾进行再利用。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共4分)

1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你为下列垃圾分类（填序号）。

①树叶??②果皮??③玻璃瓶??④塑料瓶??⑤纽扣电池??⑥易拉罐??⑦用过的卫生纸??⑧过期药品

⑨废报纸

可回收垃圾

厨余垃圾

有害垃圾

其他垃圾

（?????）

（?????）

（?????）

（?????）

六.简答题(共5题，共30分)

1.想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定，请你说说看电视和家人有哪些约定？

2.你知道哪些做家务的小妙招？请你说一说。

3.请写出三个能帮助你实现做家务愿望的方法？

4.怎么做到不给父母添麻烦？（列举3条）

5.随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活，有不少同学便沉迷于网络游戏，受害极深，那么你觉得网络游戏会带来哪些危害呢？（至少写出2点）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.看电视的利与弊辩论会：请分别说出正方、反方的理由。

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共14分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

二