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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.放学回家时,奶奶来接你,并要帮你拿书包,你应(??)。

A.感谢奶奶对自己的关心和爱护,自己背书包,并和奶奶一道回家

B.让奶奶背书包,自己和同学一道去玩

2.以下各项不属于班级优点的是(??)。

A.在我们班,人人都有自己的岗位

B.班里建立了“小岗位轮换”制度

C.地上脏了会有人自觉清扫

D.大家都不想参加学校组织的活动

3.在家里,我经常扫地擦地,这让我的环境更加(??)了。

A.脏乱

B.洁白

C.清洁

D.整洁

4.下列关于班徽的说法,正确的是(??)。

A.班徽可有可无

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

C.班徽不是班集体的象征??

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

5.以下关于集体荣誉的获得,说法正确的是(??)。

A.班级的荣誉都是由个别特别优秀的同学争取的

B.集体的荣誉属于我们集体中们的每一个人

C.集体的荣誉属于班级里的个别人

6.下列做法中,(??)是家务小妙招。

A.扫地的时候要逆着地砖或地板的纹路扫

B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干

C.擦玻璃时先用废报纸擦,再用湿抹布擦

二.填空题(共6题,共22分)

1.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、(???)地学习和活动。

2.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么(???)。

3.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在(?????)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(?????)的结果。

4.作为家中的小成员,我们应当做些(?????),减轻父母的负担。

5.不知不觉中,我们班已经四岁了?让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。

6.在我们班人人都有自己的(???)。

三.判断题(共6题,共11分)

1.学校将要举行运动会,为了干扰其他班级同学的比赛心情,我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。(??)

2.一年级刚入学时,同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。(??)

3.张明违反了班规,却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。(??)

4.多与父母沟通,有利于我们的成长。(??)

5.班级之间有竞争是正常的,我们可以采取不正当的手段进行竞争。(??)

6.班级之间有竞争是正常的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共32分)

1.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽,并说一说你的设计理念。

2.你认为班规有什么用?说说你的看法。

3.让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!

4.做家务的过程中你收获了什么?请你列举出三点

5.写出4点做家务的好处。

七.辨析题(共1题,共8分)

1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?

八.材料题(共1题,共10分)

1.分析解答。

某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。

(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?

(2)他的经历给了我们什么启示?

九.综合题(共2题,共20分)

1.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是:(???)

②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:(???)

或:你学做这项家务活的原因是:(???)

③你能做得这么拿手是因为:(???)

④用一句话表扬自己:(???)

2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.D

4.D

5.B

6.B

二.填空题

1.愉快;安全

2.正当;简单

3.竞争;胜败

4.力所

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