部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案【能力提升】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面(?)行为是错误的。

A.早晨起床,将被子叠好

B.主动帮妈妈拖地洗碗

C.等妈妈帮着穿好衣服才起床

2.以下哪种行为没有按照班规的要求做(??)。

A.排队集合快静齐?

B.对待公物如珍宝?

C.用餐随意掉饭粒?

D.上课认真听讲,积极发言

3.我们发现,农药(??)就在我们的生活中。

A.渲染

B.污染

C.感染

D.传染

4.学校运动会在紧张激烈地进行着,如果你在看台上看到别的班同学跑在最前面,你会怎么做?(?)

A.抱怨自己班级的队员。

B.给外班同学起哄。

C.要为其他班级的卓越表现和努力拼搏的精神喝彩。

5.当你的压力较大时,可以采取(??)来缓解压力。

A.去网吧玩个通宵

B.自己一个人闷着

C.找同学聊天,谈心

6.我是个懂事的好孩子,在家看电视时,我总是(??)。

A.和爸爸、妈妈一起看大家都喜欢的电视节目。

B.让爸爸、妈妈陪我看少儿频道,不管他们喜欢不喜欢。

C.独占电视,让爸爸、妈妈去做别的事情。

D.看到开心的时候,总是开心大笑,不管家人做什么都能听见。

二.填空题(共6题,共18分)

1.(???)是个虚拟、神奇的世界。

2.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些(???)的家务活。

3.《中华人民共和国广告法》第四条规定:广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的(???)负责。

4.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持(?????)。

5.能够为他班(???),就是对他们的(???)和(???)。

6.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我沉迷在网络游戏里,一玩就是几个小时,还偷爸的钱买了装备,太帅了。(??)

2.比赛场上,同学们一起为运动员加油。(??)

3.我们现在的主要任务是学习,只要学习好就行,不用干家务。???(?)

4.学做家务,能够提高个人的生活技能,让人自信。(??)

5.我自己有零花钱,可以随便去网吧玩游戏。???????(??)

6.小超经常在班里欺负我、所以他有困难了,我才不帮助他呢。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连,将左右关系对应的用线连起来。

地球“发烧”的原因?????“彩色蘑菇”

食物残余?????????冰山融化

商业广告?????????医疗垃圾

医院的各种输液瓶?????????厨余垃圾

全球气候变暖会导致??????二氧化碳等“温室气体”

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共29分)

1.结合实际,说一说我们应该怎样减少碳排放。

2.你在家里做了哪些家务?做家务有什么好处呢?

3.怎样才能减少农药污染呢?

4.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢?请你从工作时间,上班路程,工作内容等方面说一说。

5.看电视有利的一面有哪些?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。

情景(一)

??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景(二)

??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题,共10分)

1.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。

四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。

1.你是小方,你会:(??)。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。

A.去做作业去了

B.去找朋友玩耍;

C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。

2.新华社深圳9月1日电,《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施,深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”,对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人,最高处200元罚款;对混合收集、运输已

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