部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及完整答案（全国通用）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学校组织运动会，小红没有选拔参赛任何项目，她应该（?）。

A.没有项目，也可以当啦啦队，为运动员呐喊、服务

B.没有为运动会服务的义务，可以好好休息

C.小红只要当观众就好了，其他的事和她没关系

2.下面说法正确的是（??）。

A.家务活会影响学习时间，所以不应该干。

B.家务活应该让爸爸妈妈干，自己只要学习好就行

C.自己是家庭的一员，干家务是自己的责任，应主动参加一些力所能及的家务劳动

3.哪些是自己能做的家务（??）。

A.吃饭时自己盛饭

B.登高取物品

C.拔掉电饭锅的电源

D.用天然气炒菜

4.如果父母不让我们做家务活，我们应该（??）。

A.耐心说服爸爸妈妈，得到做家务活的权利

B.听父母的话，不让做就不做了

C.和父母赌气，不理他们

5.你认为学校是（??）。

A.玩耍的地方

B.学习知识的沃土

C.攀比的场所

6.东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作

C.同学们参加集体活动的积极性不高

二.填空题(共6题，共32分)

1.主动学做家务只是（?????），能（?????）做才是最棒的！

2.任何人都不是（???）就能把家务做好的。只要我们愿意（???），乐于（???），一定能成为“（???）”！

3.没有（???），不成方圆。国有国法，校有（???），班有（???）。（???）是班级共同生活的规则。

4.我们班（???）岁啦，（???）给我们留下了许多美好的回忆。

5.爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会（???）。

6.作为小学生，在课余生活中要注意（???），（???），（???）这些基本要求。

三.判断题(共6题，共12分)

1.比赛场上，同学们一起为运动员加油。（??）

2.妈妈天生就能把家务做好。（??）

3.在班级内可以打闹。（??）

4.班规制定好后，只要绝大多数学生能够执行就可以。（??）

5.我帮家里干家务，父母给我报酬是应该的。（??）

6.班级间的竞争不需要使用正当方式。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共33分)

1.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。

2.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。

3.你们班都制定了哪些班规？请你给大家分享一下。（至少写3条）

4.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。

5.假如家务活没人做，家里会变成什么样子呢？家庭生活又会变成什么样呢?

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共18分)

1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（???）的人！

2.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班