技能培训总结范文(34篇).pdfVIP

  1. 1、本文档共107页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

技能培训总结范文3(4篇)

技能培训总结范文(通用34篇)

技能培训总结范文篇1

我参加了教师教育技术能力培训,技能培训总结范文。15

天的学习活,短暂而又紧张。时间紧,任务重,除了白天,晚

上也在家里学习至10点,完成作业。整个培训,紧张而又有

序。

本次培训,将信息技术与学科教学有效整合,通过模块学习

的方式,体现“任务驱动,强调活动,强调参与“。各个模块的

学习通过师互动、小组活动、自主活动、自我评价等方式,将

教学内容融入到真实情境中,使我们在体验中学习,在学习中体

验,并通过“理论导学”概括知识体系,对我们一线教师来说更

有实用性。如教学设计方案的编写、教学媒体、教学策略的选

择、信息化教学资源的收集和处理、形成完整的教学设计成果等

等。通过学习,使我认识到教育技术能力是教师专业素质的必要

组成部分,教育技术的有效应用对于优化教学过程、培养创新型

人才的重要作用。这次培训,获益匪浅。

1、这种任务驱动式学习,营造了一种学习的氛围;没有大而

空的理论阐述,师平等,更易于理解与接受。使我认识到怎样

从学的角度,将自己的课设计好和上好。

2、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很

强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能

梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解

信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具

体的教学工作中打下了扎实的理论基矗

3、互相帮助,合作学习,在学习的过程中,取长补短,集

思广益,共同进步。利用网络优势学员相互之间就学习方法、内

容、资源等进行交流、切磋、帮助。每个学员都可以根据需要参

考其他学员的学习成果,使用其他学员的支持材料以及搜寻到的

资源,实现资源共享。

4、学会了利用搜引挚进行网上搜图文。充分利用网络

资源,针对课程内搜并下载相关图文作为教学时的辅助课件,

再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有

所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。

不过要想让现代教育技术发挥其应有的作用,根据自己在教

学中的体验,觉得在应用中应注意以下几个问题:

1.要针对教学实际应用现代教育技术手段

教师在讲授课程的过程中,应明确:现代教育技术的使用虽

然能使教学过程及效果得到优化,但这不是唯一的教学途径。在

教学中有些课需要借助电化设备及多媒体教学会收到很好的教学

效果,而某些课的讲授根本不需现代教育技术的使用就能达到很

好的效果。如有的课可利用学生身边熟知的事物、事例就能达到

很好的学习效果。

教学中要本着从实际出发,因地制宜,挖掘和发挥传统教学

技术手段在教学中的积极作用,黑板、粉笔、挂图、模型等传统

教学工具,录音机、幻灯机、放映机等传统的电化教学手段,在

我们的教学活动中同样具有独特的生命力。可以说一现实中存在

和使用的教学手段,在教学中都有用武之地。当然,每种教学手

段也都有其局限性和使用范围。所有教学技术手段都有自身的价

值和存在的意义。我们发展现代教学技术,并不是要抛弃一切传

统的教学技术,而是要把现代教学技术和传统教学手段结合起

来,努力挖掘所有教学技术手段的使用价值,积极促进各种技术

手段之间的协同互补,从而促进教学技术体系整体协调发展。

2、教师要“恰到好处”地应用现代教育技术手段

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档