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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.观察冰的时候,我们一般不使用的观察方法是(??)。

A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝

2.如果在下图中的杯子底部戳一个小孔,然后对准小孔吹气,下面三种可能产生的现象描述中,正确的是(??)。

A.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升

B.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会下降

C.水会占据杯子更少的空间,杯子里的水位会上升

3.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。

A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的

4.下列特征不属于空气的是(??)。

A.看不见????B.没有颜色????C.很重

5.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。

A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃

6.下列各种措施中,不能加快食盐溶解的是(??)。

A.搅拌????B.用热水????C.加盐

7.潜水员背着氧气瓶下水是为了(??)。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

8.在研究水结冰的试验中,给水位做上标记,是为了观察(??)。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后,体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

9.100毫升水大约能溶解(??)的食盐。

A.20克?????B.36克?????C.100克

10.在热水中,一个瘪了的乒乓球恢复了原状,但另一个瘪的兵乓球没有什么变化,可能的原因是(??)。

A.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀,不能恢复是因为塑料壳凹陷太深。

B.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀,不能恢复是因为折痕处有裂缝。

C.乒乓球能恢复原状是因为球内的空气受热膨胀,不能恢复是因为折痕处有裂缝。

二.填空题(共10题,共34分)

1.如果一直让水的温度(???),那么水就会结冰。

2.若想了解气象工作者是如何测量气温的,就需要(???)或去(???)参观。

3.(???)是气态的水,存在于空气中。

4.做风的模拟实验需要用到的材料有(???)、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、(???)和纸条。

5.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。

6.木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢?(???)

7.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。

8.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。

9.水是液态,冰是(???)的水,水蒸气是(???)的水。

10.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.如果风大到很难撑伞走路了,那么这时的风力至少已经六级了。(??)

2.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)

3.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。(??)

4.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。(??)

5.同一地点不同时间的天气也可能不一样。(??)

6.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)

7.液体必须是会流动、透明的物体。(??)

8.气温计可以用来测量沸水的温度。(??)

9.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)

10.水结成冰后还是水,它只是水的另一种形态而已。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同

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