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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。

A.吹灭酒精灯??????B.点燃酒精灯??????C.熄灭酒精灯??????D.存放酒精灯

2.如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为(??)。

A.气球里有空气????B.塑料瓶中有空气????C.气球皮太薄

3.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。

A.形状改变????B.颜色改变????C.性质改变

4.为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用(??)的方法。

A.加水??????B.加盐??????C.加冰

5.下列图中杯子里装的是水,静止后不可能出现的现象是(??)。

A.?????B.?????C.

6.测量水温时,下列做法正确的是(??)。

A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁

B.把温度计从水中拿出来再读数

C.等温度计的液柱稳定后再读数

7.一般情况下,在给水加热一段时间后,水会沸腾,这时的温度是(??)。

A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定

8.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(??)。

A.温度越高,水蒸发得越快????B.空气越湿润,水蒸发得越快????C.温度越低,水蒸发得越快

9.小明用自制雨量器收集了一天的雨水,在雨量器中测得雨水高度是18毫米,用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为(??)。

A.75毫升????B.18毫米????C.57

10.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。

A.4℃?????B.-4℃?????C.0℃

二.填空题(共10题,共32分)

1.根据云的形状可以分为(???)、(???)和(???)。

2.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。

3.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。

4.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。

5.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。

6.根据云量从少到多的顺序,可以把天气依次分为(???)、(???)、(???)。

7.空气看不见、摸不着,但是空气有(???)。

8.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(???)。

9.像树叶、木块这样的物体,它们有一定形状和体积,我们把它们统称为(???)体。

10.砖块放入水中会冒气泡,说明砖块中(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.食盐放入水里不见了,是因为食盐变成水了。(??)

2.测量降水量,我们可以用一个盆来进行测量。(??)

3.空气有颜色。(??)

4.测量气温的过程中,要把气温计悬挂在空气中,等示数稳定后再读取。(??)

5.空气对我们人类来说是没有用的。(??)

6.由于各种雨量器的大小不同,同一地区测得的降水量也不同。(??)

7.水在任何温度下都可以沸腾。(??)

8.酒精灯是一种加热的工具。(??)

9.用手捂住气温计的玻璃泡,液面会上升,放开后,液面不动。(??)

10.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共25分)

1.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

2.怎么用天平来比较物体的质量?

3.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。

4.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题,共19分)

1.将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是(???)。

以上实验现象说明(???)。

2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。

(1)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用(???)的方法从水中分离出来。

(2)你认为他的结论对吗?(???)。杯底沉淀了很多白糖是因为(???)

3.根据“一天

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