教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案（培优b卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是（??）。

A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看

2.下列关于空气和水的描述，正确的是（??）。

A.空气没有质量，水有质量????B.空气可以流动，水也可以流动????C.空气是无味的，水是有点甜的

3.空气加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.不动

4.蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是什么（??）。

A.搅拌，防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解

5.将气球放入水中，松开手，发现气球口有气泡冒出，这一现象不能说明（??）。

A.气球中有空气

B.空气是无味的

C.空气比水轻

D.空气会流动

6.-31℃读作（??）.

A.负三十一度?????B.零下摄氏三十一度?????C.零下三十一摄氏度

7.以下表示阴天的天气符号的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃????B.10℃????C.0℃

9.许多食盐和沙子混合在一起了，正确的分离方法是（??）。

A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以

10.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

二.填空题(共10题，共40分)

1.我们可以用（???）的方法分离沙子和水，可以用（???）的方法分离食盐和水。

2.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

3.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

4.17世纪，科学家（???）证明了空气是有重量的

5.食盐会（???）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（???），食盐溶解能力比小苏打（???）。

6.（???）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（???）情况。

7.云是漂浮在空气中的（???）或（???）。

8.空气被压缩后，体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气有（???），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

9.收集必威体育精装版的观测天气的数据需要的仪器有（???）、（???）、地面观测站、（???）等。

10.同一时间、（???）的天气可能不一样，同一地点、（???）的天气也可能不一样。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳是地球获取热量的最主要来源。（??）

2.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

3.冰在融化过程中，周围空气没有明显变化。（??）

4.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

5.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（??）

6.空气可使袋子鼓起来，但摸起来很软。（??）

7.只要没有下雨下雪，那么就是晴天。（??）

8.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

9.在测量空气的质量时，我们可以用石块代替豆子。（??）

10.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

2.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

3.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

七.综合题(共3题，共22分)

1.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到（???）和（???）的位置。

④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。

（2）观察到的现象：???????????????????。

（3）两个杯子出现不同现象的原因：??