教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【巩固】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【巩固】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

2.小明在做比较溶解快慢的实验,下列做法正确的是(??)。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时,一杯搅拌,一杯不搅拌

3.毛毛出门,发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动,当时的风力可能是(??)。

A.0级?????B.1级?????C.2级

4.杯中糖块溶解得最快的是(??)。

A.B.C.

5.下面物品与空气有关的是(??)。

A.糖水????B.冰雕????C.气球

6.冬天,我们在室外呼吸时,时常能看见从嘴里呼出一团“白气”,这“白气”其实就是(??)。

A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠

7.水变成水蒸气,发生的变化是(??)。

A.颜色????B.状态????C.形状

8.有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量较轻,它是(??)。

A.水????B.空气????C.石头

9.天气符号表示的天气是(??)。

A.晴?????B.阴?????C.多云

10.下列哪一项不是热气球上升的原因?(??)。

A.空气受热,体积膨胀?????B.热空气变轻,会上升?????C.空气被压缩

二.填空题(共10题,共34分)

1.“通榆县今夜到明天阴转多云,北风3-5级,温度-10℃---17℃。”这份天气预报中包含的天气信息有(???)、(???)、(???)和(???)。

2.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。

3.(???)能够让袋子鼓起来,给人的感觉是很轻,很软。

4.气温计在读数时,要让视线和(???)保持齐平。

5.水是我们身边最常见的(???)。它没有固定的(???),但有一定的(???)。

6.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。

7.地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。

8.风是我们周围流动的(???)。

9.皮球、(???)、(???)等都是运用了空气可以被压缩的性质。

10.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。

三.判断题(共10题,共20分)

1.雨量器水平放置桌面,待液面稳定后再读数。(??)

2.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(??)

3.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。(??)

4.最高气温是指一天内气温的最高值。(??)

5.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)

6.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)

7.数值天气预报就是我们听到的天气预报。(??)

8.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)

9.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。(??)

10.动物、植物和我们都可以离开空气。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共29分)

1.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

2.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。

3.请你再举一个空气占据空间的例子。

4.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

5.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

七.综合题(共3题,共25分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。

①用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。

②准备一个较大的塑料袋,一个纸筒和一支蜡烛。

③将蜡烛点燃,然后用纸简罩住蜡烛,再用塑料袋罩住纸简,加热袋中的空气。

④重复几次实验,同时画下你观察到的现象。

正确的顺序为:(???)。

2.如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

(1)如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?

(2)如果从A管往里面吹气,会产生什么现象?

3.小明在家打算用简易天平来测量一袋

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