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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训必威体育精装版版(二)

1、填空题自则验包括—和主观题两种类型。

参考答案：客观题

本题解释:

参考解析:

客观题

2、单选题学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种

动物，属于(.D)。

A:上位学习

B:并列结合学习

C:相关类属学习

D:派生类属学习

参考答案：

本题解释：

参考答案：Do参考解析：派生类属学习是指新知识是旧知识的派生

物。

3、判断题在现代生产和科学技术发展的条件下，课程内容不再反映

阶级的要求。

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：社会的要求和条件决定课程的内容，在阶

级社会中，课程内容仍反映着阶级的要求。

4、填空题动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目

标的内在心理过程或内部驱力，它有三种功能：激活功能、指向功

能、

参考答案：官能说

本题解释:

参考解析:

强化功能

5、多选题属于教师的一般角色的有o

A:传道者

B:授业、解惑者

C:榜样

D:管理者

E:父母与朋友参

考答案：ABCDE

本题解释：

【答案】ABCDEo解析：教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角

色，主要有：传道者，授业、解惑者，榜样，管理者，父母与朋友。

6、判断题班级管理的基本功能是提高学习效率。

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：班级管理的基本功能是形成良好的班风。

7、简答题简述课堂管理的功能。

参考答案：

⑴维持功能

课堂管理的维持功能主要是指在课堂教学的过程中，能够减少外界干

扰，保持较长时间的良好的学习环境，使学生的注意力持续地集中在

学业上。(2)

促进功能

课堂管理的促进功能主要是指教师积极地为学生学习创造良好的课堂

环境，满足课堂内个人和集体的合理需求，从而激发学生的学习积极

性，使其充分发挥学习的潜能。

(3)发展功能

课堂管理的发展功能是指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，

促进学生从他律走向自律，帮助学生获得自我管理的能力，使其逐步

走向成熟。

8、单选题知识握与能力发展是o

A:同步的

B:无关的

C:不同步的

D:以上都不对

参考答案：D

本题解释：

【答案】Do解析：传授知识与发展能力两者之间具有一致性，同时也

具有矛盾性，就如同唯物辨证法中的对立统一关系。知识握是能力

的基础，能力的提升能够促进知识的握。

9、判断题一般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性

强的学生差。

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：场依存和场依赖是不同的认知方式，只表

现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式，并

没有优劣好坏之分。

10、判断题教育的着眼点在于生产力的发展。

参考答案：ABD

本题解释：

【答案】ABD。解析：根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理

练习。

15、单选题动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常

感到紧张等活动特点属于

A:操作定向阶段

B:操作模仿阶段

C:操作整合阶段

D:操作熟练阶段

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝

对主导，常感到紧张等活动特点属于操作模仿阶段。故选瓦

16、单选题以下选项中，不属于幼儿园教学特点的是—oA:

目的性与强制性

B:生活性与启蒙性

C:游戏性与情境性

D:活动性与参与性

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：A【解析】活动性与参与性、生活性与启蒙

性、游戏性与情境性是幼儿园教学的特点。故选A。

17、填空题根据巴普洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、

不灵活特点的神经类型对应的气质类型是

参考答案：黏液质

本题解释：

参考解析：黏液质

18、单选题创造性思维的核心是—oA:

发散思维

B