教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习677.pdfVIP

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习必威体育精装版版二（）

1、简答题为什么说德育过程是培养学生知、情、意、行的过程？

参考答案：

参考解析：（1）知、情、意、行是构成德育过程的基本要素。①知即

道德认识（知识、观念），是人们对行为准则中的是非、善恶、美丑

等的认识和评价。②情即道德情感，是伴随道德认识所出现的爱憎、

好恶等内在的情感体验。③意即道德意志，是人们在履行道德义务过

程中，自觉地调节行为，克服困难，实现一定道德目的的心理品质。

④行即道德行为，是人们在实现道德认识、情感、意志、信念等的社

会实践中所表现出来的行为习惯。

2（）德育过程中知、情、意、行四要素是相互促进和相互转化的；其中

知是基础，行是关键，情起催化剂的作用，意起定向的作用。

3（）知、情、意、行在德育发展过程中具有多端性。德育的多端性是指

德育过程有多种开端，不一定都从“知”开始，也可以从情、意、行

开始。

2、单选题对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个

专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查

所评幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后做

出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的原则。

A:一致性

B:全面性

C:目的性

D:可比性

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：全面性原则指的是在教育实践的动态发展过

程中，教育评价必须连续不断地对教育活动的各个组成部分和各个构

成要素进行全面的评价，综合地考虑幼儿园教育各个方面的因素，进

行全面而连续一致、持之以恒的评价。

3、简答题35中小学德育的具体任务有哪些?

参考答案：

参考解析：（1）培养学生初步树立正确的政治方向。

2（）引导学生逐步树立科学的世界观和人生观。

3（）逐步使学生养成社会主义的基本道德、法制观念和文明行为习惯。

4（）培养学生具有一定的品德能和良好的道德心理品质。

4、单选题罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对

学习者自身的威胁”的教学原则属于o

A:非指导性教学模式

B:结构主义课程模式

C:发展性教学模式D:

最优化教学模式

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：

罗杰斯的非指导性教学模式观强调学生的自主发展。

5、判断题德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育

者已有品德水平之间的矛盾M

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：。

6、多选题以下属于学生间认知方式差异的是A:

场独立与场依存

B:独立型与顺从型

C:沉思型与冲动型

D:辐合型与发散型

E:外倾型与内倾型

参考答案：ACD

本题解释：

参考答案：ACDo参考解析：独立与顺从、外倾与内倾属于个体的性格

特征。

7、多选题在教育构成要素中，o

A:受教育者既是教育的主体，又是教育的客体

B:受教育者是教育过程中“学”的主体

C:教育者是教育过程中“教”的主体

D:教育者和受教育者是复合主体

参考答案：ABCD

本题解释：

【答案】ABCDo解析:略。

8、单选题在教学中运用变式的主要目的是—oA:

激发学习兴趣

B:引起有意注意

C:丰富学生想象

D:突出概念本质

参考答案：D

本题解释：

参考答案：I）。参考解析：变式就是变换概念的非本质属性，突出本质

属性，从而促进学生对概念的正确理解。

9、单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是

A:说服教育法

B:榜样示范法

C:情感陶冶法

D:实际锻炼法

人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声.是人格

的重要内容。受法律的保护。受教育权是一项基本人权，受教育权是

中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的

一项基本权利，是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教

育的物质