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2024年小学第二学期英语的教学工作计划

一、指导思想：

学习____和____，紧扣教育提出的办有“质量、公平、多元、特

色、关爱”的教育工作意见，写好____年学校教育的“奋进之笔”，

继续推进____市实验小学“____”教育发展规划，____“自主自由、

亦深亦广”的教学理念，以科研指导教育教学实践，做好适合小学教

师水平的草根化研究，努力提高各门功课的学业成绩，促进人的全面

发展。

二、总体目标

1.重视实践创新，扎实推进教育部、省重点课题及江苏省前瞻性

项目的研究。

2.重视教师专业发展，做好学校骨干教师发展的助推工作，提升

学校教学质量。

3.重视继续教育，规范继续教育校本培训，突出过程管理，提升

培训实效，建设学习型校园。

4.重视科研管理，课题网络化规范管理;教科结合，有效实施。

三、重点项目：

1.深入教育部重点课题研究工作，争取有新的突破与成果。

2.推进省立项课题。

3.做好省教学前瞻性项目成果总结和经验推出工作。

4.继续推行“草根工作坊”制度，办好名师追随与突破，强化教

师队伍建设。

5.落实各级科研课题网络化管理，扎实开展研究活动。

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四、具体措施

（一）做好省前瞻性教学改革实验项目成果总结与推广工作

做好迎接省前瞻性项目指导中心来校视导工作，撰写并完善成果

报告，整理两年来组织项目培训活动资料，汇编教师论文集。

进一步开展课堂教学实践，本学期以“色彩”为主题，开展“学

科+”课程整合专题实验。

继续开展学生综合实践活动研究，引导学生形成主动探究与自由

表达。

做好前瞻性实验项目研究成果宣传片的拍摄工作。

（二）推进省立项课题

1.深度学习自由课堂的教学策略实践与推广。依托教研课、希望

杯评优课、研究课在各学科开展教学实践，并组织好“促进学生深度

学习教学策略”主题研讨。

2.开展主题化综合实践课程开发与实施。在综合实践活动学科中

遴选贴近学生生活的主题，开发系列课程，促进学生深度学习。要遴

选一些整合课例，进行一次课例打样，推动一些思考，放在____月

份。

3.继续开展学科论文写作。深度学习教学策略要和学科教学紧密

结合、要和综合实践活动、班队、少先队活动紧密结合，选取一个切

入点，一边实践，一边总结。人人参加一次论文评比。

（三）推进实施教育部重点课题

从研学旅行课程存在的问题出发，逐步推进研究工作，具体围绕

以下主题开展研究工作：

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1.如何让游学活动更有学的味道-____年春游，游学中研究性学习

设计与实施。

2.如何让游前准备拥有学校时空-____年春游，游前课程内容开发

与课时安排。

3.如何让游后活动成为课程-____年春游，游后课程内容开发与课

时安排。

4.游学旅行课程的教育目标是什么？

紧密联系德育处，协同开展研究工作，研究形势除德育处、教科

室顶层设计组织落实外，可以采用主题沙龙、草根论坛、论文撰写等

形式实施推进。本学期，每个班主任撰写一篇“游学”为内容的论

文，抵学科论文。

（四）加强教师队伍建设

1.继续开展“草根工作坊”活动，由倪、吴担任正副班主任，每

月开展一次实践体验式活动，让本校青年骨干教师在上课、文献研

究、论文写作、主题发言中历练成长。

2.继续开展名师追随与突破活动。借助该项活动进一步推动学校

骨干教师快速发展，同时利用名师指导，提供全体教师学习的机会，

本学期计划为青年教师孟

3.做好信息搜集工作，每月推荐____篇稿件，校园网开设“文献

学习”栏目，及时上传文献，编写杂志，校报。

4.坚持开展“草根化”沙龙与论坛，办好“草根沙龙纪念日”活

动。

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5.重视论文写作指导。加强赛前论文指导和修改，邀请校外专

家，对本校老师的论文给予指导修改，提高论文获奖、发表数量。组

织教师读书随笔评比。

（五）落实各