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安徽省毫州市利辛县第一中学2026届高二生物第一学期期末监测模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.《史记·项羽本纪第七》记载“籍(项羽名)长八尺馀,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣”。在项羽扛鼎时,其体内自主神经调节的结果不包括
A.瞳孔放大 B.胃肠蠕动加快
C.支气管扩张 D.肾上腺素分泌增加
2.下列关于无机盐的叙述,错误的是
A.铁是合成血红蛋白不可缺少的成分 B.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在
C.植物缺Mg2+会影响光合作用 D.食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿
3.下列关于大脑皮层中央前回与躯体各部分关系的叙述不正确的是()
A.头面部代表区的位置在中央前回的下部
B.代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关
C.刺激大脑皮层中央前回的上部引起上肢的运动
D.代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的
4.科学的实验设计有助于实验目的的达成,下列有关实验设计和应用的说法,不合理的是()
实验设计
应用
A
设置预实验
探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
B
设置空白对照组和实验组
探究培养液中酵母菌种群数量的变化
C
常用取样器取样方法
研究土壤中小动物类群的丰富度
D
设置空白对照组、标准对照组和实验组
模拟生物体维持pH值的稳定
A.A B.B C.C D.D
5.在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是()
A.自交、测交都可以用来判断某一显性个体的基因型
B.自交、测交都可以用来判断一对相对性状的显隐性
C.自交不可以用于显性优良性状的品种培育过程
D.自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律
6.图是某单基因遗传病的遗传系谱图。下列相关分析错误的是()
A.该遗传病是由一个基因控制的
B.该遗传病的致病基因不在性染色体上
C.若Ⅰ2不带致病基因,则该病为常染色体显性遗传
D.若Ⅱ4带致病基因,则Ⅱ5与Ⅱ6再生一个正常女孩的概率是1/4
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某种品系的鼠的毛色为黄色(A)和灰色(a),黄色和灰色是一对相对性状,控制性状的基因位于常染色体上。科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,请根据表格内容回答下列问题:
杂交组合
亲本
后代
杂交一
灰色×灰色
灰色
杂交二
黄色×黄色
3/4黄色,1/4灰色
杂交三
黄色×灰色
1/2黄色,1/2灰色
(1)根据杂交组合________可判断鼠的毛色中,_____________是显性性状。
(2)杂交组合一中,亲本的灰色鼠的基因型是_______________。
(3)杂交组合二中,后代黄色鼠的基因型是___________。
(4)杂交组合三中,亲本杂交组合的杂交方式叫做______________
8.(10分)深圳福田红树林自然保护区是越冬候鸟的天堂,红树林是重要的海岸带固碳生态系统,在应对温室效应问题中起重要作用。
(1)红树林中的红树和其他植物构成生态系统成分中的____________,可吸收大气中的____________并以有机碳的形式储存,构成植被碳库。植物的凋落物、死亡的根系和水中颗粒沉降进一步将有机碳储存在土壤当中,构成土壤碳库。我国沿岸红树林生态系统一定程度上“抵消”全球的碳排放,这体现出碳循环具有_____________的特点。
(2)红树林是优良的碳库。下列事实中支持该结论的有____________(多选)。
A.红树植物较其他植物生长繁殖迅速
B.红树植物发达的根系有利于潮水中植物凋落物的附着
C.底栖动物储藏食物的习性有利于红树林凋落物中有机物的埋藏
D.高盐环境能抑制红树林中微生物活性,分解者种类和数量较少
(3)补种红树是红树林生态修复中的重要措施。原产于马来西亚的无瓣海桑具有速生、耐浸淹、抗逆性强等特性,可作为红树林的造林先锋树种引入。在引种前应进行综合评估。
①盐度是影响红树植物生长分布的重要环境条件,探究不同盐浓度对无瓣海桑和本土红树品种秋茄生物量的影响,结果如图。实验中对照组的处理是_____________,结果表明____________更适合种植在高盐生境中。
②为评估比较无瓣海桑林与本土红树林的固碳效率。科研人员查阅深圳红树林自然保护区内四种不同林型样地的考案报告,收集不同红树林群落基础数据并计算出多样性、植被碳密度(可反映红树林植物固碳效率)等指标,结果如下表。
林型
平均树高(m)
丰富度指数(S)
每株生物量(kg·株
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