从《博雅汉语》（飞翔篇Ⅰ、Ⅱ）窥探汉语成语教学的优化路径.docx

下载文档

0
0
约2.85万字
约 22页
2025-07-29 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

从《博雅汉语》（飞翔篇Ⅰ、Ⅱ）窥探汉语成语教学的优化路径.docx

1、本文档共22页，其中可免费阅读7页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

从《博雅汉语》（飞翔篇Ⅰ、Ⅱ）窥探汉语成语教学的优化路径

一、引言

1.1研究背景与缘起

汉语成语作为汉语词汇系统中璀璨的明珠，承载着深厚的历史文化底蕴，是中华民族数千年智慧的结晶。它以简洁而富有表现力的形式，高度浓缩了丰富的语义、历史故事、哲学思想、道德观念等内容，广泛应用于日常交流、文学创作、学术研究等诸多领域，是汉语语言文化的精华所在。从历史维度来看，成语的形成历经了漫长岁月，其源头可追溯至古代的神话传说、寓言故事、历史事件以及经典文献，如《诗经》《论语》《史记》等，众多成语在这些典籍中孕育而生，并随着时间的推移不断演变、传承，成为汉语中极具特色的固定短语。在文化层面，成语蕴含着中华