江苏省北大附属宿迁实验学校2026届高三生物第一学期期末统考模拟试题含解析.docVIP

江苏省北大附属宿迁实验学校2026届高三生物第一学期期末统考模拟试题含解析.doc

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江苏省北大附属宿迁实验学校2026届高三生物第一学期期末统考模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长的影响,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲溶液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。以下分析错误的是

A.植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育具有促进作用的植物激素类似物

B.生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中,以得到5种浓度的A溶液

C.与浓度为1mg/L的结果相比,浓度为11mg/L的溶液对切段伸长的促进作用减弱

D.A溶液浓度为1.1mg/L时,两次实验数据偏差较大,应如实记录并增加实验次数

2.已知基因型为Aa的大花瓣花的植株自交,其子代中大花瓣花:小花瓣花:无花瓣花=2:1:1。现有一个该植物种群,随机传粉若干代,Fn的花瓣表现型及数量关系如图所示,下列说法中正确的是

A.该相对性状中,大花瓣是显性

B.Fn中各种表现型的出现是基因重组的结果

C.Fn中A的基因频率为1/3

D.其他条件不变的情况下,该植物种群的Fn+1代中三种表现型的比例保持不变

3.真核细胞中通常含有一个细胞核。下列关于细胞核的叙述,正确的是()

A.核膜与细胞膜结构上的联系可以通过内质网来实现

B.有丝分裂中期,通过核孔进入细胞质的mRNA减少

C.rRNA和有关蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体

D.细胞核是遗传的控制中心,是细胞代谢的主要场所

4.下列有关ATP的叙述,错误的是()

A.线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗

B.酵母菌只有在缺氧的条件下,其细胞质基质中才能形成ATP

C.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

D.细胞质基质、线粒体基质可合成ATP,叶绿体基质只消耗ATP

5.下列有关核酸的叙述正确的是()

A.发菜的遗传物质有DNA和RNA两种

B.人体细胞内的DNA和转运RNA中均含有碱基对

C.洋葱根尖细胞的叶绿体和线粒体中均含有少量DNA

D.RNA合成时,RNA聚合酶与基因的起始密码子相结合

6.下列实验操作及现象错误的是()

A.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的水解步骤不能对临时装片盖盖玻片

B.用高倍显微镜观察叶绿体实验临时装片中的黑藻叶肉细胞不能进行新陈代谢

C.叶绿体中色素的提取和分离实验烧杯中的层析液不能没及滤纸条上的滤液细线

D.观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验临时装片中的根尖细胞不能由前期进入中期

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)如图表示某自然生态系统一年中能量的输入和散失的状况。

请回答下列问题:

(1)生态系统的能量流动是指______,流经该生态系统的总能量是_____________(用数字表示)。

(2)该生态系统中用于生产者生长、发育和繁殖的能量为_____________,该生态系统积累在有机物中的能量为_______。(均用数字表示)

(3)分解者呼吸释放的能量主要来自于_____________中的有机物。

8.(10分)DMS(二甲基硫醚)是一种对气候有明显影响的气体,海洋中生成DMS的主要过程如下图。回答下列问题:

(1)圆石藻、浮游动物、海洋细菌等生物共同构成_____________。圆石藻细胞固定的太阳能,传递给浮游动物的渠道是_____________。浮游动物所同化的能量,除自身呼吸作用以热能形式散失外,还将流向_____________。

(2)中间产物X的浓度上升到一定程度时,能作为一种_____________信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少,这体现了生态系统信息传递的作用是_____________。

(3)负反馈调节在生态系统中普遍存在,请用文字和箭头构建一个圆石藻种群与浮游动物种群之间负反馈调节的概念模型:_____________。

9.

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