《百分数的意义和写法》教学.pptxVIP

教学目标1．从生活实际出发感知和理解百分数的意义；2．掌握百分数的写法，明确百分数与分数在意义上的区别；3．组织和引导学生经历学习过程，培养学生的问题意识及合作、交流能力和自学能力。

我们虽然已经认识了许多的数，但，像18%，25%，37.3%，7%，22%，70%这样的数，仍需要我们来认识和了解。人们称这样的数为百分数1据不完全统计，中国儿童的近视率已经由十年前的18%上升到25%。2在全国每年的意外死亡统计中，车祸约占37.3%。3长江素有“黄金水道”之称，年货运量约占全国河流总运量的70%。4我国的耕地约占世界的7%，我国的人口约占世界的22%。

小学生的近视率为18%就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的。学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：小学生18%初中生49%64.2%高中生

60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的。咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组。

我们班差不多达到了65%。65%表示我们班参加兴趣小组的人数占我们班总人数的65／100.

98100产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的

表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫百分率或百分比。百分数的具体含义:

下面的分数能写成百分数吗？为什么？39100(1)一张桌面的宽是长的39%。(2)一张桌面的宽是米。一张桌面的宽是39%米。分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量。百分数只表示两个数量之间的比的关系，后面没有单位名称。

讨论讨论百分数和分数有什么相同点和不同点？都可以表示两个数的倍数关系。都有分子和分母。意义不完全相同。写法不同。分数需要化简,百分数不需要化简。分数单位和百分数单位不同。不同点:相同点:

STEP5STEP4STEP3STEP2STEP1判断一堆煤重4／5吨，也就是80%吨。（）妈妈买了7／6千克的大米。（）一根绳子长75%米。（）250千克是一吨的25%，也就是25%吨。（）

思考一下实验小学男生人数占本校总人数的64%，外语小学男生人数占本校总人数的47%，那所学校人数多？

百分数是一个特殊的比，他的后项是一个固定的数100，所以又称为百分率或百分比。

写出下面各百分数。写一写百分数通常不写成分数的形式，而在原来的分子后面加上“％”来表示。⑴百分之四十写作40％⑵百分之十九写作⑶百分之一百零二点五写作％百分号的写法：19％102.5％

写一写写出下面各百分数。⑴每人用手在桌面上写5遍百分号。⑵每人用手在桌面上写出下面的百分数。百分之八十百分之零点四五800.45

读出下面各百分数。读一读⑴5％读作百分之五⑵68％读作百分之六十八⑶0.37％读作百分之零点三七⑷200％读作百分之二百⑸246.5％读作百分之二百四十六点五百分数读法与分数读法大体相同，也是先读分母后读分子

填充。考考你下面的正方形表示“1”，涂色部分先用分数表示，再用百分数表示。⑶分数()百分数()⑴⑵13％分数()百分数()20％分数()百分数()89％

判断题。⑵某工厂今年产值是去年产值的108％，说明今年产值比去年多。……（）⑴50％吨。…………（）?√⑶百分数与分数的意义完全相同。()?⑷百分数的单位是1％。……()√⑸最大百分数的是100％。……()?

日本的森林覆盖率是67%美国的森林覆盖率是33%印度的森林覆盖率是23%我国的森林覆盖率是16.5%生活中的百分数

四个国家的森林