河南省兰考县三中2026届高二上生物期末综合测试模拟试题含解析.docVIP

河南省兰考县三中2026届高二上生物期末综合测试模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列哪种疾病不是因为免疫系统的防卫功能过强引起的（）

A.系统性红斑狼疮 B.类风湿性关节炎

C.花粉接触性鼻炎 D.囊性纤维病

2．决定生物进化方向的是()

A.隔离 B.自然选择 C.用进废退 D.突变和基因重组

3．环境容纳量又称K值，下列有关种群的K值及其应用的叙述，正确的是（）

A.种群维持稳定时，种群的数量可能大于K值

B.种群K值的大小主要取决于生物自身的繁殖能力

C.种群数量超过K值时开始渔业捕捞能持续获得最高产量

D.天敌数量、环境资源等因素不会影响K值的大小

4．细胞内的生物大分子（如蛋白酶原）运出细胞的方式是（）

A.胞吐 B.自由扩散

C.协助扩散 D.被动运输

5．每个种群除了有数量特征之外还有空间特征。根据种群中的个体在所占据的空间上分布特点，可将种群类型分为聚群分布、随机分布和均匀分布。下列叙述中，不属于种群空间特征（）

A.斑马在草原上成群活动 B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.种草在稻田中随机分布 D.木棉树在路旁每隔5米均匀种植

6．甲、乙两图为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势分别是（）

A.衰退型、增长型 B.增长型、衰退型

C.稳定型、衰退型 D.稳定型、增长型

7．有氧运动是增进健康的重要方式。随着骑行热潮的涌起，作为低碳生活方式的骑行已成为众多有氧运动爱好者的不二选择。下列有关叙述正确的是（）

A.因为骑行过程中需要增加散热，所以运动中甲状腺激素分泌量减少

B.因为骑行过程中汗腺分泌增加，垂体细胞合成分泌的抗利尿激素增加

C.因为骑行大量出汗导致细胞外液量减少，肾上腺皮质分泌醛固酮增加

D.骑行是一种有氧运动，骑行前后呼吸能保持稳定，其调节中枢位于下丘脑

8．（10分）神经调节的基本方式是反射，下列相关叙述错误的是（）

A.反射的结构基础是反射弧

B.缩手反射不是与生俱来的

C.非条件反射的中枢往往受大脑皮层的调控

D.条件反射如果得不到强化，会逐渐减弱，甚至消退

二、非选择题

9．（10分）某生物兴趣小组为探究绞股蓝中的多糖对糖尿病大鼠血糖的影响，进行了如下实验。实验材料、用具：生理状况相同的健康雄性大鼠48只、绞股蓝多糖、生理盐水、血糖测定仪等。

实验步骤：

①将实验大鼠随机平均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组给予普通饲料喂养，乙、丙丁三组给予等量高糖高脂饲料喂养（制备成实验性糖尿病大鼠），饲喂42天。

②_________________________________，并进行数据统计。

③每天相同时间，丙组灌胃一定量的50mg/kg的绞股蓝多糖，丁组灌胃等量的200mg/kg的绞股蓝多糖、甲、乙两组分别灌胃___________。各组按照不同给药方法处理2个月。

④2个月后，测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度，取平均值并进行数据分析。

实验结果如表：

组别

给药前（mmol/L）

给药后（mmol/L）

甲

4．52

4．98

乙

20．25

23．04

丙

19．12

17．04

丁

21．99

14．28

请回答下列问题：

（1）补全实验步骤

②_________________________________。

③_________________________________。

（2）实验中设置乙组的作用是______________________。在实验中分析测定各组大鼠的血糖浓度，取平均值的目的是______________________。

（3）本实验的实验结论是：______________________。

10．（14分）如图为植物细胞及其细胞膜的结构和功能示意图。回答下列问题：

（1）与动物细胞相比，图1细胞特有的结构有________________；蓝藻细胞与该细胞的主要区别是_________________。

（2）图2所示的细胞膜结构模型属于___（填“物理”“概念”或“数学”