高中语文-《论语》十二章-导学案.docxVIP

《论语》十二章导学案

一、学习目标：

☆能流畅地朗读课文、背诵课文，加深对儒家文化的理解。

☆学习重点文言词语，梳理本课虚词“虽、焉、而、于”的用法，能用现代汉语翻译课文。

☆通过了解各则语录的内容，把握孔子的基本思想。

课前案?导学

二、动手落实，基础积累：

1.给（）前的字注音。

①君子喻（）于义②譬如为（）山③未成一篑（）

④内自省（）⑤迩（）之事父⑥八佾（）

2、字形填空

①敏于事而（）于言

②见贤思齐（）

③士不可以不（），（）而道远

④（）为山，未成一（），止，吾止也。譬如平地，虽（）一篑，进，吾往也。

⑤（）之（）父，远之（）君

3.解释文中出现的成语

①文质彬彬：

功亏一篑：

克己复礼：

④见贤思齐：

⑤朝闻夕死：

⑥任重道远：

三、文体知识及作者简介

1、文体知识

《论语》（），是儒家经典之一，是记录（）的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以（）为主，（）为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

2、走近伟人

孔子(前551—前479)，名（），字（），（）时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家、教育家，（）的创始人。他知识渊博，是私人讲学之风的开创者，对我国教育事业的发展做出了重大贡献。

被誉为“（）”，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。其思想对朝鲜半岛、日本、越南等地区也有着深远的影响。

他开创私人讲学的风气，孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国（）年，晚年修订《》《》《》《》《》《》六经。孔子去世后，后人把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。

二、基础知识

1、给（）前的字注音

①君子喻（yù）于义②譬如为（wéi）山③未成一篑（kuì）

④内自省（xǐng）⑤迩（ěr）之事父⑥八佾（yì）

2、字形填空

①敏于事而（慎）于言

②见贤思齐（焉）

③士不可以不（弘毅），（任重）而道远

④（譬如）为山，未成一（篑），止，吾止也。譬如平地，虽（覆）一篑，进，吾往也。

⑤（迩）之（事）父，远之（事）君

3.解释文中出现的成语

①文质彬彬：原意是，如果文采和实质相配合，就能做君子。后用以形容人举止文雅有礼貌。

②功亏一篑：《尚书?旅獒》：“为山九仞，功亏一篑。”意思是说堆九仞高的土山，只差一筐土而没有堆成。比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功。含惋惜之意。仞（rèn）：古时以七尺或八尺为一仞。篑（kuì）：筐。

克己复礼：克：克制。儒家指约束自己，使每件事都归于“礼”。现在指抑制自己的私欲，使言行都合于礼。

④见贤思齐：见到德才兼备的人就想赶上他。

⑤朝闻夕死：早晨闻道，晚上死去。形容对真理或某种信仰追求的迫切。

⑥任重道远：担子很重，路程遥远。比喻责任重大，需要经过长期艰苦奋斗。

三、文体知识及作者简介

1、文体知识

《论语》（lúnyǔ），是儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事对话体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

2、走近伟人

孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他知识渊博，是私人讲学之风的开创者，对我国教育事业的发展做出了重大贡献。

被后尊为孔圣人、至圣、至圣先师等，被誉为“万世师表”，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。其思想对朝鲜半岛、日本、越南等地区也有着深远的影响。

他开创私人讲学的风气，孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易传》《春秋》六经。孔子去世后，后人把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。[2]

课中案?助学

课前案学习检测

1.给（）前的字注音。

①君子喻（）于义②譬如为（）山③未成一篑（）

④内自省（）