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见史
授课人:;
禾苗
过去发生的事客观真实
“止”-脚板
曾经记录的事主观重现;
合作探究:谈谈我们身边的历史(家乡的风土人情、文物古迹、历史名人等);
事件的起始和结束时间或时代背景。
事件发生的具体地理位置或空间范围事件主要参与者,对事件有重要影响。
事件发生的原因,如政治、经济、文化等多。事件发生的阶段及内容
事件带来的结果和影响,;
今人不见古时月
今月曾经照古人
(唐·李白)《把酒问月》;
灭人之国,必先去其史,隳人之枋,败人之纲纪,必先去其史。绝人之材,湮塞人之教,必先去其史。夷人之祖宗,必先去其史。
——《定庵续集·古史钩沉二》龚自珍
遭日军轰炸后的商务印书馆;
“千年不灭”的指纹
“我拍着拍着,我一抬头,我.…我看见
了兵马俑的脸上有指纹…那是2200年前
制作兵马俑工匠的指纹.…”;
百年近代史;
①中考必考科目,占总分100分。考试时长为60分钟,试卷分为选择题和非选择题两部分。
②新高考主科之一,历史类或物理类二选一。;
三、历史怎么学?(how)
了解历史的途径:
直接史料、原始材料,是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为透视历史问题的史料,如实物史料、原始图片等;
中国古典文学读本从书
三国演
人民文学出版社
三國演我
三圆演中著;
三、历史怎么学?
七年级
的前龄书;
七年级上册
主讲的朝代
人4姓;
单元导言
对该单元内容进行概括,
提示重点:
①有哪些史事?
②史事之间有何联系?
时间轴
把握历史事件的时间顺序
本单元学习要求
知道每课的重点;
①基本要求:
划关键词,标答项语;
补充重要笔记。
②进阶要求:
理解内容之间的联系;
习得学习历史的方法。
③高阶要求:
构建知识结构。;
①课前:课前三分钟拿出课本+红笔+荧光笔。大声记背上节课重点内容,熟悉教材,建议学有余力的同学提前阅读新课课文,提出疑问。
②课中:认真听课,根据要求做好笔记。只在讨论课
堂相关问题时举手发言,其余时间闭紧嘴巴。;
中国古代文化常识
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