1.2+规划初中生活+课件- 统编版道德与法治七年级上册 (1).pptxVIP

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第一课开启初中生活

规划初中生活;

1.规划的含义

2.规划的重要性或意义

3.如何做好初中生活规划;

一、规划的含义

1.凡事预则立，不预则废。

2.人无远虑，必有近忧。

3.机会永远都是留给有准备的人的。

4.机遇从不光顾没有准备的头脑，弱者坐待良机，强者制造时机。

以上名言说明了一个什么道理?

“规划”很重要。

规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。;

二、规划的意义;

我们假设自己快毕业了，那时候我们站在一个交汇点上，相聚与别离，

升学与工作、学校与社会、过去与未…有许多可能，有许多机会，我们

该如何选择?;

有些人：初中三年确立目标为之努力，考上高中，随后高中努力，考上好大学

你属于哪部分人群呢?或者你想成为哪部分人?;

如果不想这样，

那就从设立目标开始吧。;

2.规划的意义?(为什么需要规划?)

没有规划容易让我们陷入盲目和无序;

从目标出发，把自己的大目标分解为各个阶段的小目标，脚踏实地，

步步为营，创造奇迹!

人生目标考上理想大学考上理想高中中考取得胜利;

对于贾玲来说，减肥不仅仅是为了电影的

角色需求，更重要的是用减肥来证明自己可以做的更好。让我们看到一个不仅仅是关于减肥的故事，还是一个关于奋斗、成长和超越自己的故事。;

我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要

和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。;

苍蝇的目标从何而来?

这些目标适合苍蝇吗?

成了琥珀就实现了自己的价值吗?;

可以根据实际情况对发展目标进行分解；

明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动

计划。;

探究与分享

情景一：小明的梦想是想当一名作家，为了实现自己的梦想，他利用上课的时间，

阅读大量的小说、散文，晚上也顾不上写作业，一直阅读到深夜。

情景二：小华的梦想是考进本地的大学，但是他感觉高考还离自己很遥远，认为“还远着呢，到高中再努力也不晚。”

情景三：小美的梦想是这学期期末进班级前五，于是她借???班里学霸的笔记来学习，可不管怎么学，成绩都没有起色，就慢慢不想努力了。

思考：他们的“努力”有用吗?

努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，

是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。;

(3应当持之以恒，向着既定目标前进;

(1)做好初中生活规划，应先确定个人发展目标。

(2)做好初中生活规划，应当制定切实可行的行动方案。

(3)持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。;

为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定

目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。;

但是有的人明明很努力，但是成绩就是

上不去，这是为什么呢?;

那或许是方法不到位，努力也是有方法的呀!

比如……;

不积跬步，无以至千里，

每天进步一点点

学而不思则罔，思而不

学则殆，学思并进;

课堂总结

对未来的事情事先的设计与安排

没有规划容易陷入盲目、无序

确定个人发展目标

制定切实可行的方案

持之以恒，向着既定目标前进;

1.三年的初中生活即将结束，在规划初中毕业以后的人生道路时，

认识正确的是D

A.随遇而安，听从命运的安排

B.只要能挣钱，其他问题均可忽略

C.做自己喜欢的职业，不喜欢的不做

D.做好职业准备，规划好自己的职业生涯;

2.规划好初中生活每一步，向着自己发展目标前进，我们现在的主要任务是

①学习科学文化知识提高实践能力

②了解社会对各种职业需求，找到时髦又赚钱的职业

③培养创新精神和社会责任感

④增强法治观念，养成良好品德

A.①③④B.①②③C.①②D.②③④;

3.相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们需要D

①合理规划和管理时间

②在自主学习中培养能力

③劳逸结合，科学用脑

④在交流合作探究中完成学习任务

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④