2025年河南建筑职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑).docxVIP

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2025年河南建筑职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年河南建筑职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《论语》中“不愤不启,不悱不发”强调教师教学应遵循的原则是()

【选项】A.因材施教B.循序渐进C.启发诱导D.严慈相济

【参考答案】C

【详细解析】“愤”指学生思考后不得其解的困惑状态,“悱”指学生想说却无法表达清楚的状态。孔子主张教师应在学生这两种状态下给予引导,体现启发式教学理念,对应选项C。选项A强调根据学生特点教学,与题干无直接关联;选项B侧重循序渐进,未突出“主动引导”的核心;选项D涉及师生关系处理,与题干无关。

【题干2】下列句子中加点词“商略”的释义最恰当的是()

【选项】A.商量B.规划C.谋划D.策划

【参考答案】A

【详细解析】“商略”出自《世说新语》,意为“商议、讨论”。选项A“商量”符合语境,如“共商国是”;选项B“规划”侧重系统性安排,与“略”字单次讨论的意味不符;选项C“谋划”多指长期计划,D“策划”含创意设计成分,均偏离本义。

【题干3】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”运用了()

【选项】A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张

【参考答案】C

【详细解析】“落霞”与“孤鹜”、“秋水”与“长天”形成工整的对仗结构,且时空维度(空中与地面)、色彩(霞鹜的绚烂与秋水的清冷)、空间(秋水与长天的浩渺)形成多重对应,符合对偶定义。选项A比喻需本体与喻体明确关联,此处无喻体;选项B拟人需赋予物人格,未体现;选项D夸张需夸大事实,与实景描写矛盾。

【题干4】下列句子语序有误的是()

【选项】A.由于下雨,比赛被迫取消B.比赛由于下雨被迫取消

C.比赛被迫取消,是由于下雨D.由于下雨,使得比赛被迫取消

【参考答案】D

【详细解析】“由于”引导原因状语,通常置于句首或主语前,如A、B正确;“由于...使得”结构违反汉语语法规则,D项将“由于”与“使得”连用造成语义断裂,导致语序错误。选项C“...是由于...”是倒装句,符合“把字句”强调原因的用法。

【题干5】《鸿门宴》中项庄“拔剑舞剑,剑影逼人”的主要目的是()

【选项】A.示好B.试探C.谋杀D.暗示

【参考答案】B

【详细解析】项庄作为项羽亲信,借舞剑之名观察刘邦反应,为后续行刺创造机会。选项A示好不符合“剑影逼人”的紧张氛围;选项C谋杀需直接证据,题干未提及武器交接;选项D暗示需明确言语,动作描写侧重观察而非言语表达。

【题干6】下列成语使用错误的是()

【选项】A.喜出望外B.望而生畏C.原封不动D.破釜沉舟

【参考答案】B

【详细解析】“望而生畏”指因害怕而不敢接近,与题干选项B矛盾。正确用法应为“望而却步”或“望而生怯”。选项A“喜出望外”形容超出预期喜悦,C“原封不动”强调未经改动,D“破釜沉舟”比喻决心,均正确。

【题干7】《诗经·七月》中“九月筑场圃,十月纳禾稼”反映了古代农业的()

【选项】A.精耕细作B.休耕制度C.轮作体系D.农工商结合

【参考答案】B

【详细解析】“筑场圃”指整修田地,“纳禾稼”指收获庄稼,二者时间连续且无间隔,体现古代“一年一作”的耕作制度,与“休耕”对应。选项A精耕细作强调耕作精细度;选项C轮作体系需不同作物轮换;选项D农工商结合涉及经济结构,均不契合。

【题干8】下列词语没有使用通假现象的是()

【选项】A.桃之夭夭B.窃以为C.择邻而处D.随风而逝

【参考答案】D

【详细解析】通假现象需存在古今字或异体字差异:A“夭”通“妖”(美好);B“窃”通“浅”(私下);C“择”通“杂”(夹杂)。D“逝”为“去”的古字,非通假,属古今异义现象。

【题干9】《兰亭集序》中“后之视今,亦犹今之视昔”体现的哲理是()

【选项】A.物极必反B.盛衰交替C.历史局限性D.贯彻辩证法

【参考答案】C

【详细解析】“亦犹”强调前后相似,揭示认知的局限性——今人对古事的理解同样受时代局限,无法超越自身视角。选项A、B涉及历史周期律,与题干无直接关联;选项D缺乏哲学思辨深度。

【题干10】下列句子最符合“托物言志”手法的是()

【选项】A.竹生幽谷,无衣无食B.松柏后调C.竹梅岁寒然后知劲岁寒,然后知松柏之后凋也D.荷花出淤泥而不染

【参考答案】C

【详细解析】选项C通过“岁寒后凋”的松柏特性,借物喻指君子在逆境中的坚韧品格,符合托物言志的“以物喻理”特征。选项A、B仅描写物态;D属托物言志的变体,但更

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