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一体化思政课程评价体系的构建与实施
说明
随着对思政课的认识不断深化,课程内容的学科化和体系化成为推进一体化建设的重要方向。学校在加强思政教育的逐步推进思政课程与其他学科的深度融合,如将道德与法治、历史与文化等课程内容与思政课有机结合,通过跨学科的综合性教育提升学生的思政素养。这一阶段的思政教育开始体现出多维度、多层次的教育效果。
虽然各级学校在思政课程的教学资源上做出了一定的投入,但总体上,思政课的教学资源仍显匮乏。许多学校缺乏系统化的课程教材和辅导材料,教学环境和设施也未能完全满足思政教学的需要。尤其是在一些相对偏远的地区,思政课程的师资和
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