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小学五年级上学期地方课程
(环境教育)
教学计划
小学
2023年2月
五年级上册环境教育教学计划
一、教材分析
教材结合山东的地理资源及环境变化,对学生行习惯与生活的基础知识
教育,全面提高学生的适应社会能力。使学生掌握山东省的悠久历史和灿烂的
文化,环境与从文,农业与工业的方面知识,增强学生认识和热爱家乡的情
感。
二、教学目的及重难点
总目的:
1、知识与能力:对学生行习惯与生活的基础知识教育,全面提高学生
的适应社会能力。使学生掌握山东省的悠久历史和灿烂的文化,环境与从文,
农业与工业的方面知识,增强学生认识和热爱家乡的情感。
2、教学过程与措施:让学生参与社会实践活动,参观古迹,阅读有关材
料,培养学生综合能力。
3、情感、态度与价值观:通过学生对地方课时学习,使学生热爱自已时
家乡,并为建设家乡做出自己的奉献。同步行热爱生活,树立远大理想的爱
国教育。
分课目的与重难分析:
1、山东矿藏知多少
教学目日勺:
L使学生通过阅读图文资料,理解山东矿产资源的分布特点。
2.使学生熟悉山东重要日勺煤矿、油田、铁矿和有色金属矿的分布地。
3.使学生理解山东在矿产资源开发运用中存在的重要问题和对策。
4.通过度析山东土地资源运用中的重要问题,使学生认识到合理开发、节
省、综合运用矿产资源、寻求替代品的必要性与责任感,树立对时日勺资源观。
2、广袤大地物产丰
活动目的
1.引导学生懂得家乡有哪些物产,理解家乡的经济特性和人们日勺生产生活状
况。
2.在活动中激发学生对家乡日勺热爱之情。
3、《听爷爷讲家乡的变化》
教学目的:
1、通过调查访问、观测等形式搜集资料,理解家乡的过去,认识家乡的今昔
变化;
2、通过调查、访问、对比感受家乡的巨大变化。培养热爱家乡日勺情怀;
3、在合作、自主、探究日勺学习过程中,培养学生查找资料、访谈、资料研
究、合作交往的能力。
4、深入萌发对家乡日勺热爰之情,从小关怀家乡日勺发展,为家乡日勺发展献计出
力。
教学重点:
通过搜集家乡的历史、地理、人文等有关故事,理解家乡日勺变迁。
教学难点:
教学重难点:噪声产生的原因。
7、天鹅来过冬
.通过学习课文,理解某些动物过冬的状况,激发学生深入学习自然科学知识
的爱好。
第8课冬天怎么不冷了
教学目的:
1、理解冬天冒着寒冷坚持工作的人,体现对他们的尊敬。
2、鼓励学生早上起得早,做个勇敢的孩。
第9课不让妁突泉复涌再成新闻
教学目的:
1、初读课文,理解课文内容,通过查工具书,联络上下文,学习生字,理解
新出现日勺词语。
2、结合图画明确作者观测的次序和重点,初步学习课文,学习作者抓住事物
特点进行描写的措施。
教学重点、难点:
学习作者抓住事物特点进行描写日勺措施。
第10课扮靓我们的校园
教学目的:
1、学生可以重视平时对校园环境的观测,能直接说出某些角落仍存在的局限
性。
2、能有创意地装扮自己日勺教室或校园的一角,能根据需要设计出有特色的小
院标志。
3、积极参与环境艺术实践活动,并能努力实现自己的设想。
第”课天上的雨水洁净吗
学习目的:
让学生在动手试
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