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豫西新安县农村小学音乐教育：现状、困境与突破之路.docx

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    豫西新安县农村小学音乐教育：现状、困境与突破之路

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    1.1.1研究背景

    在当今教育领域，素质教育已成为核心主题，国家对其重视程度不断提升。1999年6月13日发布的《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》明确指出，实施素质教育要以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，且需将美育融入学校教育全过程，加强中小学音乐、美术课堂教学。这充分体现了国家对素质教育的高度重视，以及音乐教育在其中的重要地位。

    音乐教育作为美育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有不可替代

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