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护土实习个人工作总结

《护士实习个人工作总结》

实习是每个护士成长过程中的重要阶段，通过实习，我在理论与实践的结合中不断提升自己的专业能力，逐渐适应临床护理工作的节奏。以下是我对实习期间的总结：

一、实习概况

实习期间，我轮转过多个科室，包括内科、外科、妇产科、儿科等，每个科室都有其独特的护理特点和患者需求。在带教老师的悉心指导下，我积极参与患者护理的各个环节，学习不同疾病的护理方法，熟悉医院的工作流程和护理操作规范。

二、主要收获

（一）专业知识与技能

1.基础护理操作的熟练掌握

-在实习过程中，我熟练掌握了各项基础护理操作，如静脉输液、肌肉注射、导尿术、鼻饲等。通过反复实践，我不仅提高了操作的准确性和速度，还学会了根据患者的个体差异进行操作调整。例如，在为老年患者进行静脉输液时，我会更加注重选择合适的血管，操作时动作轻柔，以减少患者的痛苦。

-我还学会了对患者进行生命体征的测量与评估，能够准确判断患者的病情变化。对于发热患者，我能及时测量体温并采取有效的降温措施；对于血压异常的患者，我能密切观察并协助医生进行处理。

2.专科疾病护理知识的增长

-在各个科室的实习中，我深入学习了不同专科疾病的护理知识。在内科，我了解了心血管疾病、呼吸系统疾病等患者的护理要点，如对冠心病患者的饮食指导、对慢性阻塞性肺疾病患者的呼吸功能锻炼等。

-在外科，我掌握了术后患者的护理，包括伤口护理、引流管护理等。我学会了观察伤口有无渗血、渗液，保持引流管通畅，准确记录引流液的量、颜色和性质。

-在妇产科，我学习了孕产妇和新生儿的护理。对于孕产妇，我能给予产前、产时和产后的护理指导；对于新生儿，我掌握了新生儿的沐浴、脐部护理等操作。

-在儿科，我学会了如何与小患者进行有效的沟通，了解儿童疾病的特点，如小儿肺炎、腹泻的护理要点，以及儿童用药的剂量计算和特殊护理方法。

（二）临床思维能力的提升

1.病情观察与分析

-在临床护理工作中，我逐渐培养了敏锐的病情观察能力。我学会从患者的症状、体征、生命体征变化等多个方面综合分析病情，及时发现潜在的问题。例如，当观察到患者出现意识模糊、呼吸急促等症状时，我会立即报告医生，并协助进行进一步的检查和处理。

2.护理计划的制定与实施

-根据患者的病情评估结果，我参与制定个性化的护理计划。在制定护理计划时，我充分考虑患者的生理、心理和社会需求，确定护理目标、护理措施和评价标准。例如，对于一位因骨折长期卧床的患者，我的护理计划包括预防压疮、肺部感染等并发症的护理措施，以及对患者进行心理疏导，鼓励其积极配合治疗和康复锻炼。在实施护理计划过程中，我密切观察患者的反应，根据实际情况及时调整护理措施，确保护理目标的实现。

（三）沟通与团队协作能力

1.与患者及家属的沟通

-我深刻体会到良好的沟通在护理工作中的重要性。在与患者及家属沟通时，我始终保持耐心、细心和关心，用通俗易懂的语言解释病情、治疗方案和护理措施。我学会了倾听患者的诉求，尊重他们的意见，及时解答他们的疑问，从而建立起信任关系。例如，在为一位即将进行手术的患者进行术前沟通时，我详细介绍了手术的过程、可能出现的风险和术后的注意事项，患者和家属表示理解并积极配合手术。

2.与医护团队的协作

-在临床工作中，我积极与医生、护士同事进行协作。与医生保持密切沟通，及时汇报患者的病情变化，协助医生进行诊疗工作；与其他护士同事相互配合，共同完成患者的护理任务。例如，在抢救患者时，我能迅速与医生、其他护士组成抢救团队，各司其职，有条不紊地进行抢救工作，如建立静脉通路、进行心肺复苏、记录抢救过程等。

三、不足之处

（一）应急处理能力有待提高

在面对一些突发情况时，如患者突然出现心跳骤停或严重过敏反应等，我有时会感到紧张和不知所措，虽然能够按照培训的流程进行操作，但操作的熟练程度和果断性还不够。这需要我进一步加强应急处理知识的学习，多参与模拟演练，提高自己在紧急情况下的应对能力。

（二）理论知识的灵活运用不足

在实际护理工作中，我发现自己虽然掌握了一定的理论知识，但在将理论知识灵活运用到具体患者的护理中时还存在欠缺。有时会机械地按照常规进行护理操作，而没有充分考虑患者的特殊情况。这提醒我要不断加强理论知识与实践的结合，提高自己分析问题和解决问题的能力。

（三）护理文书书写不够规范

护理文书是护理工作的重要组成部分，但我在实习初期护理文书书写存在一些不规范的地方，如记录内容不完整、字迹不够清晰、时间记录不准确等。经过带教老师的指导和多次练习，虽然有了一定的改进，但仍需要不断提高书写的准确性和规范性。

四、改进措施

（一）加强应急培训与演练

主动参加医院组织