专题03 概括内容主旨（教师版）.docxVIP

专题03概括内容主旨

记叙文的主旨，即它的主要用意，意义或者目的所在，也即作者在这篇文章中通过各种描写想要表达出来的东西。小学阶段将其称作中心思想。文章主旨包括多个层面，①文中想要说明的道理；②作者在文中抒发的情感；③文中人物的思想品质；④作者对某种社会现实的看法等等。阅读一篇记叙文须把握其主旨，才算真正读懂文章。

记叙文的主旨，即它的主要用意，意义或者目的所在，也即作者在这篇文章中通过各种描写想要表达出来的东西。小学阶段将其称作中心思想。文章主旨包括多个层面，①文中想要说明的道理；②作者在文中抒发的情感；③文中人物的思想品质；④作者对某种社会现实的看法等等。阅读一篇记叙文须把握其主旨，才算真正读懂文章。

知识点解读

答

答

题

技

巧

1.

1.概括文章的主要内容。

常见题型

常见题型

2.

2.通读全文，概括内容主旨。

3.

3.读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪)?

1.初读文本，了解文章大意。

1.初读文本，了解文章大意。

概括内容主旨

方法指导

方法指导

2.再读文本，抓住文章主要内容并加以概括。

2.再读文本，抓住文章主要内容并加以概括。

3.

3.通过分层归纳大意归纳文章主旨。

巧记公式

巧记公式

1.一句话概括文章主要内容的答题公式：

人物（事件）+干什么（怎么样）

2.概括文章主要内容的答题公式：

人物+起因+经过+结果

题考试

题

考

试

真

1．（2022·河北承德·小升初真题）课外阅读。

我的偶像

①我的偶像是谁？在我心中，我的偶像非“土豆老师”莫属。

②“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“土豆老师”姓戴名春晓，盐城人，高高的个子，头发棕黄，虽然不胖，但也不瘦，不仅英语讲得好，扬州方言更是精通。她三十多岁了，但在我们眼里永远都是“芳龄十八”。

③那么，她为何又叫“土豆老师”呢？这绝不是因为她头发比较黄这么简单。

④戴老师第一次给我们上课，就给我们留下了深刻的印象。是什么印象？或许你也能猜到一些吧。没错，就是“土豆”！那天，戴老师请一个女同学回答问题，她蹩脚的英语逗得大家哈哈大笑，那个女孩难堪地默默坐下了。随后，戴老师嘴里时不时会冒出“todo”来，一开始还是标准英音，但到后面，愈来愈变了味，渐渐也就发成如今众所周知的“土豆”了。“哟，原来老师也有发音不准的时候啊……”有几个学生窃窃私语，刚才那个被嘲笑的女孩渐渐抬起头……真不知戴老师此举是有心还是无意。后来，每当她迈着优雅的步子走向我们班时，几个“哨兵”就赶忙飞回班里，同时大声宣告：“土豆来啦，土豆来啦！”，而戴老师也不恼，只是笑而不语。

⑤有一次开班会，戴老师向我们“发射”了一大堆标准的普通话。后来呢，也许是舌头打了结吧，她“画风突变”，又说起了扬州话。在老师说完的一刹那，班里几个“油滑小子”以迅雷不及掩耳之势低下了头，一手撑着桌子，一手捂着嘴偷乐；还有人想要更隐蔽些，便俯下身子去系鞋带，把鞋带拆了系，系了拆，反复多次，才抬起头来。戴老师故作无奈状：“瞧把你们乐的！真是的！我这是为什么，还不是想让你们放松点儿，还真以为我不会说？”

⑥是啊，当老师不仅要专业过关，普通话也要过关。正值学习的紧要关头，戴老师故意读错单词是想；故意讲方言，不过是为了。

⑦在我心目中，偶像是具有某种神秘力量的人。我很庆幸，遇到具有这种神秘力量的戴老师。“土豆老师”成为了我心中唯一的偶像。

1.短文主要写了两件事，请你用简练的语言概括出来。

第一件：

第二件：

【答案】1.戴老师“土豆”外号的由来。戴老师上课故意讲方言，是为了活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课。

【详解】1.本题考查内容的概括。

本篇文章记叙了戴老师故意读错单词想化解读音不标准的女生的尴尬和故意讲方言，为了活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课这两件事。表现了戴老师幽默、风趣、尊重学生、爱护学生的特点，赞扬了戴老师是一个教导有方的好老师。

文章主要写了戴老师的两件事，第一件事戴老师故意读错单词是想化解读音不标准的女生的尴尬；第二件事是戴老师上课故意讲方言，是为了活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课。

2.（2022·河北廊坊·小升初真题）记叙文阅读。

一个走运的人

秦文君

①在我家附近的一个路口，有一株高大茂