2024年新人教版一年级上册数学 二 6~10的认识和加、减法 2. 6~9的加、减法 第2课时 解决问题(1) 教学课件.pptx

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R·一年级数学上册

二、6~10的认识和加、减法

2.6~9的加、减法

解决问题(1)

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复习回顾

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说说图里有什么?

阅读理解

4

2

?只

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?只

大括号,表示合起来

把左边的兔子看成一部分,右边的兔子看成一部分,大括号表示把这两部分合起来。

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?只

问号,表示要求的问题

求一共有多少只兔子。

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?只

左边有4只兔子,右边有2只

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