第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptxVIP

第17课第二次世界大战与

战后国际秩序的形成;课标定位;;;知识点一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成

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[导学任务]阅读教材第一目(P102～P104)。思考：亚欧战争策源地是如何形成的？为什么说《慕尼黑协定》是绥靖政策的最高峰？;1．法西斯主义

(1)法西斯组织的建立;(2)特征：以极端____________为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。

(3)影响：面对1929年的______________，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。;[教材小练1]阅读教材P103“历史纵横”：罗斯福新政。

思考：罗斯福新政的特点是什么？

提示：通过立法形式，加强政府对经济生活的干预和指导。;2．亚欧战争策源地的形成

(1)亚洲：1931年，日本军队发动______________，侵占中国东北。1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策。第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。;(2)欧洲

①德国纳粹党利用民众对《____________》的强烈不满，煽动民族复仇主义，种族狂热和对外扩张得到了广泛支持。1933年，纳粹党攫取德国政权，建立__________独裁统治，积极扩军备战。第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。

②1935年，意大利入侵______________。

③1936年，意大利和德国结成轴心国。;[教材小练2]阅读教材P102～P103。

思考：德国与日本的法西斯专政具有怎样的特点？

提示：特点：德国，纳粹党通过议会选举获胜并实行一党专政，其取得政权的途径是合法的；日本，法西斯势力通过武装暴动取得政权。;3．英法的绥靖政策

(1)表现：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法实行绥靖政策，与德意签订《______________》，把苏台德等地区割让给德国。

(2)影响：更加助长了法西斯国家的侵略野心。;[教材小练3]阅读教材P104“史料阅读”。

思考：绥靖政策的实质是什么？

提示：绥靖政策实质是牺牲别国的利益安抚侵略者，以换取和平与安全的政策。;学术情境——绥靖政策的影响

史料20世纪30年代绥靖主义泛滥是促使第二次世界大战迅速爆发的催化剂。面对日本发动并不断扩大侵华战争，英美等国企图以牺牲中国来维??自身利益，并未对日采取任何实质性制裁措施。美国驻日和驻华大使都认为，美国对于中日战争的发展无能为力，“应该告诉中国官员，不要指望美国会有重大的经济、政治或军事援助”。1937年10月，张伯伦在内阁会议上表示，中国抗战“已经濒于崩溃”。然而中国最终并未成为亚洲的捷克斯洛伐克，这与中国人民的英勇抗战和中国共产党的坚决揭露和不懈斗争息息相关。“远东慕尼黑”的破产，更深刻地影响世界反法西斯战争的全局。

——摘编自王斯德、陈兼《中国抗日战争与世界主要大国的战略演变》;[思考]根据史料并结合所学知识，指出英、美等国推行绥靖政策的影响。

提示：影响：严重侵犯了弱小国家和民族的利益；削弱了反法西斯国家的力量；助长了德意日法西斯国家侵略气焰，加速了第二次世界大战的爆发；也给后世留下了深刻教训。;[素能认知]

历史解释——多角度认识英、法的绥靖政策;史料证史——德国法西斯主义的兴起

史料希特勒在1930年演说时强调：“如果德国人不能解决它的空间缺乏问题，不能为它的工业打开国际市场，那么，德国将从世界舞台上消失，更具活力的民族将继承我们的遗产……必须用武力抢夺并守住空间……”大萧条使希特勒的胜利成为可能，这种可能转变为现实是由于其他因素的结合，其中包括各种既得利益集团提供的援助和他的对手们缺乏远见。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;[思考]根据史料，概括德国法西斯专政建立的原因？

提示：希特勒用“生存空间理论”进行煽动性宣传；德国经济在大萧条中遭受沉重打击；德国垄断集团倾向于建立独裁政府。;[素能认知]

历史解释——第二次世界大战爆发的原因

(1)根本原因：帝国主义国家固有的矛盾和政治经济发展不平衡的规律。

①随着经济、军事实力的迅速增长，德国强烈要求从英、法、美等战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权。

②意大利和日本不满意第一次世界大战的分赃结果，企图建立地区霸权。

(2)历史原因：德、日对凡尔赛—华盛顿体系的仇视。;(3)直接原因：1929—1933年经济危机，加速了德、日法西斯专政的建立和亚欧战争策源地的形成，法西斯势力是战争制造者。

(4)加速因素：一些大国为了自身的利益而采取绥靖政策(或中立自保政策)，也加速了大战的爆发。

(5)国际因素：世界各国人民虽然进行了反法西斯战争，但没有配合起来，不能制止战争的爆发，从而使局部战争走向了世界大战。;知识点二第二次世界大战

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[导学任务]阅读教材第二目