2024版送教上门数学教案(精心整理) .pdfVIP

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送教上门数学教案(精心整理)

2024/1/251

•课程介绍与目标

•教学内容与方法

•教材选择与使用建议

•家庭作业布置与批改策略

•学生个体差异关注与应对策略

2024/1/252

•考试评价与反馈机制建立

•总结回顾与展望未来发展规划

2024/1/253

01

课程介绍与目标

2024/1/254

送教上门背景及意义

弥补学校教育不足

个性化教育需求学校教育以标准化为主,难以兼顾

每个学生的差异。送教上门服务能

够针对学生的实际情况,提供有针

随着教育观念的转变,越来越多对性的辅导。

的家庭关注孩子的个性化发展,

送教上门服务应运而生,满足孩

子在家学习的需求。

方便学生与家长

送教上门服务节省了学生和家长的

时间和精力,避免了往返学校的奔

波,让学生在舒适的环境中学习。

2024/1/255

数学课程目标设定

知识与技能情感态度与价值观

通过送教上门服务,使学生掌握数学激发学生对数学的兴趣和好奇心,培

基础知识与技能,包括数与代数、图养学生的数学思维和创新能力,以及

形与几何、统计与概率等领域。严谨、求实的科学态度。

过程与方法

培养学生运用数学知识解决实际问题

的能力,通过探究、合作、实践等学

习方式,提高学生的数学素养。

2024/1/25

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