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认识8欢迎来到认识8课程！这是一节为小学一年级学生精心设计的数学启蒙课。在这节课中，我们将通过丰富多彩的活动和有趣的例子，帮助孩子们理解并掌握数字8。我们的课堂设计活泼有趣，将结合游戏、故事和实际操作，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。通过这种方式，我们希望激发孩子们对数学的兴趣，培养他们的数学思维能力。

课程目标理解数字8的意义通过生动的例子和实际操作，帮助学生理解8这个数量在日常生活中的表现和意义。感知和识别8这个数量培养学生通过观察、比较和计数等方式，准确识别由8个物体组成的集合。会写数字8

数字8的外观标准字体这是我们最常见的标准数字8的样子。它由两个相连的圆环组成，上下对称，形状优美。艺术字体数字8可以有很多不同的字体表现形式，有的粗壮有力，有的纤细优雅，但基本结构不变。手写风格每个人写的数字8可能略有不同，有的从上往下写，有的从中间开始写，但都保持着8的基本形态。同学们，仔细观察这些不同的8，它们虽然样式各异，但都表示同一个数量。现在，请你们指认一下，哪一个是数字8？

8的汉字阿拉伯数字与汉字对照数字8在中文中有两种表达方式：日常使用的八和正式场合使用的捌。八字简单直观，像张开的两条腿；捌则笔画较多，在正式文件、支票等场合使用。认识这两种表达方式，有助于我们在不同场合正确识别和使用数字8的中文表示。左侧是汉字八，笔画简单，只有两笔；右侧是大写汉字捌，笔画较多，形式更为正式。在书法艺术中，这两个字都有着独特的美感和表现力。同学们，请跟我一起用手指在空中写一写八字。记住，先写一撇，再写一捺，两笔张开像小人儿迈开的两条腿。

生活中的8数字8在我们的日常生活中随处可见。早上8点是许多小朋友上学的时间；乘坐8路公交车可能会到达某个特定的地方；一些房子的门牌号上有数字8；许多小朋友在一年级时正好8岁。生活中还有很多包含数字8的例子，比如八宝粥里有八种食材，八角是一种常用的调料，还有八爪鱼有八条腿。现在，请同学们想一想，你们还能在生活中找到哪些与数字8相关的事物呢？

数一数：有8个的图片8花朵数量这束花正好有8朵8气球数量小丽拿着8个彩色气球8饼干数量盘子里摆放了8块饼干8铅笔数量文具盒中有8支彩色铅笔同学们，让我们一起来数一数上面图片中的物品数量。每张图片中都有8个物品，我们可以一个一个地数：一、二、三、四、五、六、七、八。数数时，我们可以用手指指着每个物品，确保不重复计算也不遗漏。现在请你们自己试着数一数，看看是不是都有8个物品？

小动物八兄弟看，这是一个小动物家族，有8只可爱的小鸭子排成一排。它们是一个大家庭的八兄弟姐妹，每天一起游泳、觅食、玩耍。让我们一起来数一数这些小鸭子：一、二、三、四、五、六、七、八。正好是8只！除了小鸭子，我们还可以看到8只小狗、8只小猫、8只小兔子和8只小乌龟。每个小动物家族都有8个成员，它们组成了快乐的动物王国。

用手指数8准备动作双手放在桌面上，手指自然伸展开始计数从左手拇指开始，依次点数每个手指完成计数数到右手中指时，正好是第8个手指同学们，我们的双手共有10个手指，可以用来帮助我们数到8。让我们一起试试：首先伸出左手，从大拇指开始数：一，接着是食指：二，中指：三，无名指：四，小指：五。然后继续数右手的手指，大拇指：六，食指：七，中指：八。看，我们数到了8！用手指数数很方便，因为手指总是随身携带的，随时可以帮助我们计数。

8在我们的身体部位8根手指除去两个大拇指，我们有8根其他的手指8颗乳牙许多小朋友的上下门牙共有8颗8个脚趾除去两个大脚趾，还有8个小脚趾8块颈椎骨我们的脖子里有接近8块小骨头我们的身体上也能找到与数字8相关的部位。如果不算两个大拇指，我们其余的手指正好有8根。这8根手指帮助我们完成许多精细的动作，比如写字、画画、弹琴等。同学们可以试着用不同的方式组合手指来表示数字8。例如，可以伸出一只手的5根手指，再伸出另一只手的3根手指，5+3=8。也可以伸出4根手指和另外4根手指，4+4=8。还有哪些组合方式可以表示8呢？

8的点卡点卡认识通过点的排列认识数量8排列方式点可以有多种排列形式直观感知不用数就能一眼看出是8个点卡是帮助我们认识数量的好工具。这里有几种不同的8点卡，上面都有8个点，但排列方式不同。有的排成两行，每行4个点（4+4=8）；有的排成骰子的样子；还有的排成圆形。通过观察这些不同排列的点卡，我们可以训练一眼看出数量的能力，而不需要一个一个地数。这种能力叫做直观感知，对于学习更大的数字很有帮助。同学们，你们能不用数就看出哪些是8个点的卡片吗？

数字8和其它数字对比数字7和8的对比数字7比8少1，写法上7有一个斜杠和一个横线，而8有两个相连的圆。7代表一周有7天，而8则表示比一周多一天的时间。数字8和9的对比数字8比9少1，写法上8有两个完整的圆，而9有一个圆和一条直线。