教科版三年级上册科学期末测试卷【典型题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制作风旗时，可选用（??）作为旗面。

A.厚重的布?????B.轻薄的布?????C.硬纸板

2.记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（??）。

A.天气表????B.气温表????C.天气日历

3.下列哪项不是空气的用途？（??）

A.支持呼吸??????B.制作空气枪??????C.解渴

4.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度，下列说法正确的是（??）。

A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同

5.夏天的某个下午，小明发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，这些云预示着接下来可能会（??）。

A.下雨????B.阴天????C.晴天????D.多云

6.对于空气的知识，下面说法正确的是（??）。

A.空气没有重量

B.空气有重量，整个大气层的重量超乎想象

C.空气不仅没有重量，还向上托起飞机、小鸟等

二.填空题(共6题，共22分)

1.气温计在读数时，要让视线和（???）保持齐平。

2.水蒸发的形式有（?????）、（?????）、（?????）。

3.空气占据的空间容易被（???），并具有（???）。

4.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

5.降水的形式很多，常见的有（???）、雪、（???）等。

6.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

三.判断题(共6题，共12分)

1.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（??）

2.用完酒精灯后，小文用灯帽将它盖灭，然后直接将酒精灯收拾起来。（??）

3.雨过天晴，地面上的积水便很快干了，这些水全都渗到土壤里去了。（??）

4.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

5.空气由两种气体组成。（??）

6.降水的形式有雨、雪、冰雹等。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共27分)

1.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

4.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

5.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

七.综合题(共3题，共25分)

1.水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？

方法1：????????????

方法2：????????????

2.某同学制作了5天的天气日历，结合天气日历回答问题。

1.云量最多的一天是（??）。

A.星期一???B.星期三???C.星期五

2.下列关于星期五的云量描述，最合理的是（??）。

A.天空没有云???B.天空云很少???C.天空云很多

3.请根据下面11月第一周天气日历记录表回答问题。

1.根据记录表可以发现：11月第一周的最低气温是（??），平均气温是（??）。

2.11月1日的记录有一部分损坏了，但小红那天正好担任学校升旗手，他清楚记得国旗升到旗杆顶端后。立即随风向南完全展开，据此可以判断：

当时刮的是（??）。

A.南风????B.北风????C.南北风

3.当时风力为（??）。

A.无风????B.微风????C.大风

4.这一周出现最多的是（???）（填“晴”“多云”“阴”），出现最多的风向是（??）。风力的大小以（??）（填“无风”“微风”“大风”）为主。

5.有一天，小红观察到摄氏温度计上显示温度如图，应读作（??），写作（??）。这个温度和记录表中11月（??）日的相同。

6.小红应该把（??）测量到的温度记录为当时的气温。

A.室内????B.室外阳光下????C.室外阴凉通风处

7.对照记录表，我知道11月2日的云量图是（??）。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.液柱顶端

2.吹干头发；晒干衣服；晒盐

3.被压缩；弹性

4.蒸发

5.雨；冰雹

6.水；空气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下