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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.测量当地的最高和最低气温，温度计放置的位置应该是（??）。

A.教室内????B.室外距地1.5米的百叶箱内????C.室外阳光下

2.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（??）。

A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同

3.测量水的温度的工具是（??）。

A.酒精灯????B.烧杯????C.温度计

4.把一团纸塞进杯底有小孔的杯子，再把杯子倒过来，直立按入水中，那么（??）。

A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定

5.温度有零上和零下两种，以（??）为分界点。

A.100℃????B.0℃????C.－100℃

6.观察云，不必观察云的（??）。

A.形状?????B.方向?????C.多少

二.填空题(共6题，共28分)

1.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

2.风向指风（???）的方向。如东南风是由（???）向（???）吹的风，箭头表示为：（???）。

3.云的种类有（???）、（???）、（???）。

4.风向标箭头的指向就是（???）。若风向标指向北，则此时吹的是（???）。

5.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

6.气象学家通常把云的形态分为（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（?）

2.水和冰可以相互转化。（??）

3.土壤中的动物同样需要空气。（?）

4.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

5.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。（??）

6.不同的天气状况，都会影响到气温的高低变化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.说一说，加快冰融化的方法。

2.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

5.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

七.综合题(共3题，共19分)

1.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

2.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

3.气泡图（大雨对生活的影响）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.不同的

2.吹来；东南；西北；；

3.积云；层云；卷云

4.风向；北风

5.溶解能力

6.层云；积云；卷云

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）

2.工具：雨量器。注意事项：将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数；读数时，视线要与液面平行；读数时要加上单位“毫米”。

3.压缩空气在生活中应用广泛，如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。

4.燃料燃烧使周围空气的温度升高，从而排出孔明灯原有的空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。

5.相同点：①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点：①水是液态，没有固定的形状

②冰是固态的水，有固定形状

③水蒸气没有固定形状，是气态的水

七.综合题

1.②③④⑦⑧⑨⑩??①⑤⑥