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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于空气,下列说法错误的是(??)。

A.无色、无味????B.会流动????C.不会溶解在水中

2.水在结冰的过程中(??)。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量

3.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。

A.3℃????B.0℃????C.-3℃

4.下列哪一种现象是属于七级风(??)。

A.迎风走不便?????B.带叶小树摇?????C.叶动红旗展

5.有一首歌中唱道:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”根据你所学的气象常识,这样的天气应该是(??)。

A.晴天????B.阴天????C.多云

6.关于蒸发,说法正确的是(??)。

A.蒸发的时候,物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下

二.填空题(共6题,共24分)

1.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。

2.(???)是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

3.当环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始(???);冰在融化过程中,冰水混合在一起,温度会长时间保持在(???)摄氏度,直至完全融化成水。

4.(???)是风吹来的方向。

5.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)

6.使用(???)可以知道降雨量是多少。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)

2.空气可以被压缩到体积为0。(??)

3.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)

4.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。(?)

5.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。(??)

6.我们应该关心天气的变化。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

3.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。

4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

5.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

七.综合题(共3题,共31分)

1.大自然中的海陆风是怎样形成的?看图回答问题。

①白天的风由(???)吹向(???),因为海洋白天升温慢,气温(???),陆地升温快,气温(???)。

②夜晚的风是(???)吹向(???),因为陆地晚上气温(???),海洋晚上气温(???)。

③在大自然中,由于两地的(???)不同,从而使两地的气压产生了差异,导致(???)产生了流动,形成了(???)。

2.王强学习了天气这一单元后,长期坚持观测天气,一天他经过观测,获得了一份天气信息:“多云,东南风1~2级,12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有:云量、(???)、(???)、(???)。

2.王强还收集了某一天24小时的降水量,这些雨水在雨量器中的高度是9毫米,用量筒测得它们共有43毫升。这一天的降水量应该记录为(??)。

A.小雨????B.中雨???C.大雨

3.王强在获得天气信息“东南风1~2级”时,应该用(???)和(???)测得。(横线上填写仪器的名称)

4.在同一天同一时间,王强在房间中测得的空气温度是15℃,在室外阴凉,通风处测得的空气温度是18℃,在阳光下测得的空气温度是23℃。他要记录这一天的气温应该是(??)。

A.15℃????B.18℃?????C.23℃

3.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料:

改变的条件:

不变的条件:

实验过程:

实验结论:

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.0℃;0℃;吸收;温度变化

2.溶解

3.融化;0

4.风向

5.融化;固态;液态

6.雨量器

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.空气有质

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