六年级语文教案——我们爱你啊，中国2.docxVIP

PAGE

PAGE4

六年级语文教案——我们爱你啊，中国2

第二课时

一、课时目标：

1、重点学习第二小节，用导学--自学的方法学习课文。

2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。

二、教具准备：

让学生提前搜集图片。

三、教学过程

教学过程

自我加减

一、复习

教学过程

自我加减

1、听写课后词语。

2、朗读全诗，说说你已经知道了祖国有哪些可爱的地方。

二、、学习第二段。

1、学习第二小节。

〔1〕、朗读并理解词语：清奇俊秀、浓妆淡抹、缥缈、波澜壮阔。

〔2〕、读了这几句诗，你仿佛看到了什么

〔让学生结合诗歌的内容来说，既要发挥学生的想象力，又要杜绝学生漫无边际地想〕

〔3〕、用自己的朗读表现出祖国山河的雄伟壮观。

〔4〕、你还指导祖国的哪些优美风景说一说，将带来的图片展示一下。

〔5〕、有感情地朗读，背诵。

〔6〕、小节学法：

朗读诗句，理解词语。

展开想想，再现画面。

联系积累，丰富画面。

感情朗读，练习背诵。

2、用同样的方法自学3-6小节，再讨论交流，教师适当地指导补充。

第3节：介绍祖国的名产。

第4节：介绍民族的风物。

第5节：古老灿烂的文化和改革开放的成就。

第6节：伟大的民族精神。

3、朗读2-6节，进一步体会祖国的迷人可爱。练习背诵。

三、学习第三段。

1、朗读第7节，说说骄傲、自豪是针对什么说的，发奋、开拓又是针对什么说的

2、理解我们爱你啊，中国在全诗中起的作用。

〔总结全诗，照应开头，深化主题〕

3、齐读，表现出豪迈之气以及为中华而努力奋斗的坚决决心。

4、朗读、背诵全诗。

四、作业设计：

1、背诵课文。

2、利用班会时间，把自己游览过的某个地方，指导的某地特产，古老的历史文物等，向同学们说一说，共同感受一下祖国的地大物博，历史悠久，进一步激发爱国之情。

教学过程

自我加减

六、板书设计：

幅员辽阔山河壮丽

物产丰富发奋开拓

文化灿烂

民族伟大

教学反思：

内容总结

〔1〕六年级语文教案——我们爱你啊，中国2

第二课时

一、课时目标：

1、重点学习第二小节，用导学--自学的方法学习课文

〔2〕二、、学习第二段

〔3〕〔1〕、朗读并理解词语：清奇俊秀、浓妆淡抹、缥缈、波澜壮阔

〔4〕〔2〕、读了这几句诗，你仿佛看到了什么

〔让学生结合诗歌的内容来说，既要发挥学生的想象力，又要杜绝学生漫无边际地想〕

〔3〕、用自己的朗读表现出祖国山河的雄伟壮观

〔5〕三、学习第三段