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专题16把握说明对象及其特征(讲义)
一、提问方式
1.本文的说明对象是什么?
2.×××有什么特点?
3.给文章拟写一个标题?
二、知识梳理
(一)说明文知识梳理
1.说明文的概念
说明文是以说明为主要表达方式,用来介绍事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程或阐明事理的一种实用文体。
2.说明文的分类
(1)按说明对象可分为:事物说明文和事理说明文。
(2)按语言风格可分为:平实语言的说明文和生动语言的说明文(文艺性说明文)。
(3)按写作方法可分为:介绍性说明文、描述性说明文、记叙性说明文、阐释性说明文。
3.说明文的特点
(1)以说明为主要表达方式,兼用叙述、描写、议论等其他表达方式。
(2)以介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别或阐明事理的含义、特点、演变等为主要内容。
4.说明文的语言风格
从语言的表达方式看,说明文语言风格分为平实和生动。
(1)平实:就是用通俗、准确的语言客观地说明事物或事理。
(2)生动:就是用生动、形象的语言说明事物或事理。在说明事物或事理时,多运用形象性的动词、形容词和多种修辞手法,有时在说明时为了让读者对说明对象有一个全面地了解,还往往引用神话故事、传说和历史故事。大多数说明文采用生动说明的语言风格。
(二)说明对象及其特征
1.明确说明对象
说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,可以从三个方面入手:
一是看文题;
二是抓总起句、总结句或中心句;
三是根据文章的内容概括。
事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象和内容)。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。
【典例1】《赵州桥》通过标题,可知本文的说明对象为:赵州桥。
【典例2】《一幅名扬中外的画》
北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》。画的是北宋都城汴京热闹的场面。这幅画有八九百年的历史,早已名扬中外,现在完整地保存在北京故宫博物院里。
通过文章的开头段,我们得知本文的说明对象为:清明上河图。
2.概括说明对象特征
第一,从标题着眼。
有的标题在指出文章说明对象的同时,也指出其特征;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征;有的标题用生动形象的比喻或拟人的手法说明事物或事理的特征。
第二,注意抓住文章中的关键句、中心句。
作者为了要在文中清楚、准确地说明事物或事理的特征,会将有关事物或事理特征的句子放在显著的位置。一般来说,关键性语句会放在一篇文章的开头或者一个段落的前面,但由于每篇文章的格局和不同作者对文章的不同考虑,有时上一节的某个特征也会出现在下一节的开头。
第三,概括说明对象的特征,最好采用原词,原句。
第四,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了事物或事理的哪一方面特征,然后归纳总结。
有的说明文没有明显的关键句,阅读时需要细心琢磨,从中加以提炼,并非每篇文章中都能找到有明显说明特征的概括性的语句,在显著的位置上也可能没有什么中心句,关键句。在这种情况下,我们就要通过阅读文章,在分析、归纳的基础上去提炼事物的特征。有时,事物的特征还不止一个,我们在阅读时应注意。
答题技巧:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
答题格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
【典例1】《赵州桥》
……
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
……
通过寻找文章的关键句,我们知道赵州桥的特点为:雄伟、坚固、美观。
【典例2】《松鼠》
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
通过寻找文章的关键句,我们知道本段中松鼠的特点为:漂亮、乖巧、驯良、讨人喜欢。
3.给说明对象下定义。
答题格式:常用判断句“××是
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