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专题09：课内文言文阅读

(一)文言文阅读

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

（本文选自《列子?汤问》）

1．我会解释文中加点字的意思。

①辩斗

②决

2．请用现代汉语翻译文中画线的句子。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

3．读了这则故事，你受到什么启示？请简要写一写。

(二)文言文阅读

学弈

弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

4．用“/”给下面句子划分朗读节奏。

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

5．联系课文，说说下面句子的意思。

①惟弈秋之为听

②为是其智弗若与？曰：非然也。

6．你从《学弈》这个故事中悟出了什么道理？

(三)文言文阅读

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“____。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

7．按照原文内容填空。

8．解释下列加点词的意思。

①汤汤乎若流水。

②方鼓琴而志在太山。

9．人们把真正了解自己的人叫作“”，用“”比喻知音难觅或乐曲高妙。

10．“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓，以为世无足复为鼓琴者。”从这句话中，你体会到了什么？

(四)文言文阅读

?【材料一】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

??一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

??一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

??一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

??一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

??两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（《两小儿辩日》，选自《列子?汤问》）

??【材料二】默而识之，学而不厌，诲人不倦。

??敏而好学，不耻下问。

??我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

??三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。??知之为知之，不知为不知，是知也。

（选自《论语》）

11．联系上下文，写出材料中下面句子的意思。

①孰为汝多知乎？

②知之为知之，不知为不知，是知也。

12．联系材料中字词句的意思，推想成语的意思。

①及其日中如探汤。赴汤蹈火：

②默而识之。识：形声。从言。戠（zhí）声。读shí时，善于言谈，故从言。本义：知道：懂得。读zhì时，通“志”。意思是“记住”。

博闻强识：

13．【材料一】中孔子被两小儿取笑，你认为孔子是否“多知”（拥有智慧）？请摘抄【材料二】中孔子的语录为依据，写出2点理由。

14．请引用【材料二】中的某一个词或某一句写一段话，用来勉励自己，作为小学生活的学习心得与收获，或送给同伴激励对方继续奋斗。

15．如果《两小儿辩日》是一场辩论赛，请根据你的理解补充表格。

辩题

辩手

观点（结论）

生活现象

生活经验

思考角度

一小儿

日初出大如车盖，及日中则如盘盂。

视觉

另一小儿

日初出远，而日中时近也。

近者热而远者凉。

(五)文言文阅读

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若