2025广播体操检查评分细则.docxVIP

2025广播体操检查评分细则

一、总则

为全面贯彻落实国家关于学校体育工作的相关要求，切实提高学生广播体操的质量和水平，促进学生身心健康发展，特制定本2025广播体操检查评分细则。本细则适用于各级各类学校对学生广播体操开展情况的检查与评估。

二、检查评分内容及标准

（一）集合与整队（10分）

1.集合速度（5分）

-在听到集合指令后，学生需在规定时间（如3-5分钟）内迅速到达指定集合地点。若全体学生能在规定时间内集合完毕，且队伍相对整齐，可得4-5分。

-若有少数学生（不超过班级总人数的5%）迟到，但整体能在规定时间后1-2分钟内集合好，可得2-3分。

-若迟到学生超过班级总人数的5%，或集合时间超过规定时间2分钟以上，得0-1分。

2.整队效果（5分）

-集合后，队伍能迅速按照指定队形排列整齐，横竖排对齐，间距合理（前后距离约一臂，左右间隔约半臂），无明显空位或拥挤现象，得4-5分。

-队伍基本整齐，但存在少量学生位置偏差，或间距不够均匀，得2-3分。

-队伍混乱，横竖排不整齐，间距差异较大，得0-1分。

（二）服装与精神面貌（10分）

1.服装统一（5分）

-班级学生统一穿着校服或适合运动的服装参加广播体操活动，服装整洁干净，无破损、污渍等情况，得4-5分。

-若大部分学生（超过班级总人数的80%）服装统一，但有少数学生着装不符合要求，得2-3分。

-若班级学生服装杂乱，统一着装人数不足班级总人数的80%，得0-1分。

2.精神面貌（5分）

-学生精神饱满，表情自然，眼神专注，抬头挺胸，展现出积极向上的精神状态，得4-5分。

-学生整体精神状态较好，但有部分学生表现出萎靡不振、注意力不集中等情况，得2-3分。

-学生普遍精神不佳，懒散懈怠，缺乏参与热情，得0-1分。

（三）领操员表现（10分）

1.动作规范（4分）

-领操员的广播体操动作准确、规范，符合广播体操的动作标准和要求，节奏把握准确，动作幅度适中，得3-4分。

-领操员动作基本规范，但存在个别动作不到位或节奏把握稍有偏差的情况，得1-2分。

-领操员动作不规范，存在较多明显错误，影响整体示范效果，得0分。

2.示范效果（3分）

-领操员站位合适，位置显眼，能够清晰地展示动作，动作力度适中，具有良好的示范作用，能引导全体学生正确做动作，得2-3分。

-领操员示范效果一般，站位不够理想，或动作力度不够，对学生的引导作用不明显，得1分。

-领操员示范效果差，无法起到应有的示范引导作用，得0分。

3.组织能力（3分）

-领操员在做操过程中能够及时提醒学生注意动作规范和节奏，组织有序，与学生互动良好，得2-3分。

-领操员有一定的组织意识，但提醒不及时或组织效果不佳，得1分。

-领操员缺乏组织能力，对队伍秩序和学生动作情况不闻不问，得0分。

（四）动作质量（40分）

1.动作准确性（20分）

-全体学生的广播体操动作准确无误，每个动作的姿势、方向、角度等都符合广播体操的标准动作要求，无明显错误动作，得16-20分。

-大部分学生（超过班级总人数的80%）动作准确，但有少数学生存在个别动作错误，且错误动作总数不超过班级学生人数的10%，得11-15分。

-学生动作错误较多，超过班级总人数的20%存在明显动作错误，且错误动作总数超过班级学生人数的10%，得0-10分。

2.动作力度（10分）

-学生做动作时用力适度，有一定的爆发力和节奏感，动作干脆利落，不拖泥带水，得8-10分。

-大部分学生动作力度基本合适，但有部分学生动作力度不够或过大，得4-7分。

-学生整体动作力度不足，软绵绵缺乏生气，或动作力度过大，显得生硬不协调，得0-3分。

3.动作幅度（5分）

-学生的动作幅度符合广播体操的要求，能够充分伸展身体各部位，动作舒展大方，得4-5分。

-大部分学生动作幅度基本达标，但有少数学生动作幅度不够，得2-3分。

-学生整体动作幅度普遍较小，无法充分展示广播体操的动作特点，得0-1分。

4.动作协调性（5分）

-学生身体各部位动作协调一致，上下肢、躯干等动作配合默契，节奏统一，得4-5分。

-大部分学生动作协调性较好，但有部分学生存在动作不协调的情况，得2-3分。

-学生整体动作协调性差，身体各部位动作脱节，节奏