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2.临床体检基本生命体征和生理指标，如脉搏、血压、身高、体重等。临床各科如内科、外科、五官科、眼科、口腔科、女性的妇产科检查。第30页，共72页，星期日，2025年，2月5日3.实验室检查血常规、尿常规、血糖、血尿素氮、血脂、肝功能及乙肝表面抗原、甲胎蛋白（简称AFP）、心电图、X光拍片、B超等。据不同病史、年龄及危险因素选择检查项目，还可增加检查项目。第31页，共72页，星期日，2025年，2月5日二、癌症的普查定期防癌普查，不盲目自信自身健康水平。大学生防癌普查，需据年龄、性别及是否高危人群。大学生只需做单项选择性普查，如慢性乙肝及乙肝病毒携带者定期检查AFP。第32页，共72页，星期日，2025年，2月5日三、体检后做些什么1.查出患某病，防治意见。2.怀疑患某病，要明确诊断，生活行为习惯需注意事项、是否定期复查。3.发现某些检查指标临界或异常，如临界高血压，定期监测复查，对生活行为习惯调整。4.对检查指标观察对照，早期发现病变。第33页，共72页，星期日，2025年，2月5日第五节预防免疫一、预防接种的意义1.对传染病的预防作用2.控制和消灭传染病中的效果二、疫苗的种类1.灭活疫苗2.减毒活疫苗3.组分疫苗4.基因工程疫苗第34页，共72页，星期日，2025年，2月5日三、预防接种的途径和方法据活疫苗的种类不同，采用口服、注射（皮内注射、皮下注射和肌肉注射）、划痕、气雾吸入等途径。第35页，共72页，星期日，2025年，2月5日四、大学生的预防接种1.甲肝疫苗2.乙肝疫苗3.麻疹疫苗4.白喉、破伤风联合疫苗5.麻疹、腮腺炎、风疹三联疫苗6.流感疫苗第36页，共72页，星期日，2025年，2月5日五、注意事项(1)接种对象(2)接种部位(3)禁忌症(4)反应第37页，共72页，星期日，2025年，2月5日讨论思考题1．生命体征包括哪些内容？2．如何为高热病人进行物理降温？3．大学生常用的预防接种疫苗有哪些？第38页，共72页，星期日，2025年，2月5日第十四章行为矫正原理和方法第一节行为矫正原理与原则既适用于有严重身心障碍的人，也适用于健康的正常人。既适用于自我改进与提高，也适用于保护我们的环境。第39页，共72页，星期日，2025年，2月5日一、行为矫正的涵义及基本原理行为是在环境影响下，产生的内在生理和心理变化的反应，包括外显行为和内隐性的意识过程。大多数行为是后天学习的结果，可建立不同性质的行为模式。不仅可矫正或消除不良行为，还可教育正常个体，帮助建立、发展、巩固良好行为。第40页，共72页，星期日，2025年，2月5日1．巴甫洛夫的经典条件反射原理无条件反射是动物和人先天具有的、用不着学习就会的反射。条件反射是动物和人后天获得的、经过学习才会有的反射。第41页，共72页，星期日，2025年，2月5日2．埃里斯的认知理论原理传统教育总是有正面倾向，形成理想化不适当观念。其特点：绝对化的要求；有以偏概全的倾向；觉得自已糟糕。不适当信念导致非理性解释，觉得无能为力，陷入消极、悲观境地。第42页，共72页，星期日，2025年，2月5日4．班杜拉社会学习理论原理人有自己独特的认知过程，它们参与行为模式以致人格的获得和维持。认知活动能够通过思考去预见行为的可能结果，而不必实际验证它们。评价自己行为，提供自我奖赏或批判，而不必依赖外部强化。可以调节、控制自己的行为、而不是被外界左右。第43页，共72页，星期日，2025年，2月5日5.斯金纳操作性条件反射原理人类行为分两类一类是服从巴甫洛夫条件反射理论，是对一定刺激应答反映，称之为应答性条件反射；另一类是最初出现时没有明显刺激出现的行为，称之为操作性条件反射。第44页，共72页，星期日，2025年，2月5日二、临床治疗方法原则1.正确把握矫正方法及其效果原则矫正效果都受制于方法本身、当事人和矫正者自身这三方面的因素。理想的行为矫正效果是这三种因素的最佳配合。如常使用内向性方式（如躲避、幻想）去处理困难的学生，要诱导如何经由言语表达及行动表现来处理遭遇的困难，常用反抗或破坏等负性行为处理问题的，协助学会用言语表达其困难，经由适应性行为来处理问题。第45页，共72页，星期日，2025年，2月5日2．对行为矫正对象区别对待原则不同个体行为问题应采用不同矫正方法。不是每种行为问题都可采用行为矫正方法。危害社会安全行为不适于使用行为矫正方法。第46页，共72页，星期日，2025年，2月5日3.确定现实目标，制定周密计划的原则以消除不良行为，培养良好行为为