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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.毛毛出门,发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动,当时的风力可能是(??)。
A.0级?????B.1级?????C.2级
2.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。
A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强
3.常温下,水是一种(??)。
A.固体????B.液体????C.气体
4.下列关于空气描述,错误的是(??)。
A.空气是由很多气体组成的????
B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用
C.一个房间里只有一半的地方有空气
5.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了(??)。
A.空气有重量????B.空气没有重量????C.瓶子发生了变化
6.下列关于水蒸气的形状描述正确的是(??)。
A.没有形状????B.有固定形状????C.没有固定形状
7.寒冷的冬天,晾在室外衣服结成冰后被晾干,这是水(??)的过程。
A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态
8.操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气(??)。
A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动
9.下列谚语中预示即将下雨的是(??)。
A.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻?????B.云钩向哪方,风由哪方来?????C.云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣
10.下列描述中属于下雨带来的坏处的是(??)
A.灌溉田地?????B.洪水泛滥?????C.缓解高温
二.填空题(共10题,共44分)
1.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(???)现象的。
2.空气是一种(???)。
3.空气受热后(???),比同体积的冷空气(???),就会(???)
4.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(???)进入到空气中了。
5.固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),是水的三种存在形态,都是(???)、(???)、透明的。在一定条件下,冰、水、水蒸气可以(???)。
6.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。
7.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。
8.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。
9.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
10.一天中气温变化规律是(???)到(???)再到(???)。
三.判断题(共10题,共22分)
1.水和石头有质量,空气质量很轻,可以忽略不计。(??)
2.因为用同一个袋子装人被测量的空气,所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。(??)
3.食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。??(??)
4.风是看不见、摸不着的,但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。(??)
5.晴天的时候,天空中一定是没有云的。(??)
6.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)
7.一般情况下,同一天中午的气温要比早上高。(??)
8.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)
9.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)
10.海南和黑龙江12月的天气可能一样。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将常见温度与对应数值用线连起来。
人体正常温度?????100℃
水沸时的温度?????50℃
水开始结冰时的温度??37℃
夏天室内温度????30℃
阳光下水泥地面的温度?0℃
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
2.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
3.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
4.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
5.简述热气球的制作方法。
七.综合题(共3题,共26分)
1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大
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