教科版三年级上册科学《期末测试卷》（考点梳理）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列常见符号中表示阴天的是（??）。

A.?????B.?????C.?????D.

2.做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是（??）。

A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看

3.冷空气被加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.在原来的位置

4.在给水加热的过程中，不会出现的现象是（??）。

A.有气泡????B.温度不变????C.水没有变化

5.关于空气和石头的不同点，描述正确的是（??）。

A.同样重量的空气和石头，空气体积大

B.同样体积的空气和石头，石头轻

C.同样重量的空气和石头，空气体积小

6.下列描述中，属于天气现象的是（??）。

A.冬暖夏凉????B.大雪纷飞????C.火山爆发

7.（??）是测量降水量多少的装置。

A.集水漏斗?????B.测量水管?????C.雨量器

8.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

9.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的（??）。

A.上端????B.中间????C.下端

10.在某次溶解实验的过程中，小明发现红糖水－底部有一小部分无法溶解的黑色杂质，小明用过滤袋进行过滤，则最终留在滤纸上的是（??）。

A.黑色杂质????B.红糖????C.什么也没有留下

二.填空题(共10题，共32分)

1.生活中水变成水蒸气的现象有：（???），（???），（???）等。

2.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

3.物体可以分为固体、液体和（???）三种类型。

4.测量气温的工具叫（???），常用的温度单位读作（???）。

5.在热锅中加食盐，可以采用（???）办法加快食盐溶解。

6.冰是（???）填[“白色”或“透明”]的,隔着冰（???）[填“能”或“不能”]看到其他物体。

7.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫（???）。

8.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

9.將瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（???）。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水（???）[填“轻”或“重]。

10.用打气筒把（???）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

三.判断题(共10题，共20分)

1.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

2.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（??）

3.空气不容易泄漏。（??）

4.同样是长城，不同时间的天气可能不一样。（??）

5.假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。（??）

6.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

7.冰融化成水，体积会膨胀。（??）

8.冰和水是两种不同的物质。（??）

9.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??（??）

10.东南风是吹向东南的风。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共33分)

1.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

3.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

4.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

5.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

七.综合题(共3题，共22分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.下列是使用温度