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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(??)。
A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加,体积不变?????C.质量不变,体积也不变
2.如图慢慢用力向下压活塞,然后松手,我们发现(??)。
A.活塞不动????B.活塞会往回弹????C.活塞会继续向下压
3.当你制造肥皂泡时,在肥皂泡泡内的是(??)。
A.空气????B.肥皂????C.水????D.没有什么东西
4.下列实验仪器中,在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是(??)。
A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架
5.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。
A.???B.???C.
6.早晨,小明看到红旗飘向了太阳升起的方向,所以风向是(??)。
A.东风????B.西风????C.西北风
二.填空题(共6题,共28分)
1.科学家利用(???)观测天气,发现规律。
2.等体积的冷空气比热空气(???);热空气会(???)。
3.在符号下面填上对应的天气现象:
???????????
(???)?(???)?(???)
???????
(???)?(???)?(???)
4.在验证空气是否能占据空间的实验中,需要用到的材料有:(???)、装水的盆、(???)。
5.木头有质量,水有质量,(???)也有质量。
6.堵住注射器的管口。往里压活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。(??)
2.空气质量与我们的生活密切相关。(??)
3.用天平可以测量空气的质量。(??)
4.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)
5.水结冰时,向周围放出热量。冰融化时,要向周围吸收热量。(?)
6.空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.把下列物质与特点用线连起来。
能占空间???水????有一定形状
??????空气???有一定重量
能流动????石头???有一定体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
2.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
3.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
4.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。
5.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
七.综合题(共3题,共26分)
1.根据乐乐的统计表,回答问题。
(1)在乐乐的记录中,有(???)天是晴天,(???)天是阴天,(???)天是多云。
(2)根据乐乐的记录,将“常见的天气”一栏补充完整,在正确答案后面的方框里打“√”。
(3)这个月主要刮的是(???)方向的风。
2.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。
1.实验时小明需要先调节简易天平(???)。
2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(???)(填左或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。
3.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(??)。
A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.保持平衡
4.小明发现了一个奇怪的瓶子,如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A,B是两根吸管,如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?为什么?
3.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.工具
2.重;上升
3.晴;多云;阴;小雨;中雪;大雨
4.塑料杯;纸团
5.空气
6.不变;变小
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;
不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变化。
2.加热箱子内的空气,让空气流动起来。
3.水蒸气看不见摸不着,可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰
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