教科版四年级上册科学期末测试卷含完整答案（网校专用）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制定一份合理的食谱，用量最多的食物是（??）。

A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类

2.我们体内所有的细胞都需要空气中的（??）来维持生命。

A.氧?????B.碳?????C.氮

3.吸收营养的最主要的消化器官是（??）。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

4.下面的食物可以生食的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆

5.在人体的消化器官中，没有消化和吸收功能的是（??）。

A.胃????B.大肠????C.食道

6.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的（??）。

A.动力???B.弹力???C.摩擦力

二.填空题(共6题，共18分)

1.吹竖笛是（???）振动发出声音。

2.（???）是身体气体交换的中转站。

3.维生素和矿物质有（???）的作用。

4.我们人耳里面的（???）很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

5.（???）是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。

6.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

三.判断题(共6题，共12分)

1.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

2.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（??）

3.水在白纸上干燥后会留下痕迹。（???）

4.上课的铃声，我们在学校的每个角落都能听到，这说明声音能向四面八方传播。（??）

5.月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。（??）

6.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共15分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.为什么女生的音高比男生高？

3.人体有哪些呼吸器官？

七.综合题(共4题，共38分)

1.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（???），休息3分钟后，逐渐（???）。

（2）呼吸时，奇奇吸入含有（???）的空气，呼出体内产生的（???）。这些气体在呼吸器官（???）中进行交换。

2.实验目的∶声音是怎样产生的。

相同的鼓，在按压的时候（???）（填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候（???）（“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须（???）才会发出声音。

3.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

4.我们的呼吸。

1.呼气的过程是（??）。

A.鼻子/口腔→气管→肺?????B.肺→气管→鼻子/口腔?????C.膈肌→肺→气管

2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。

3.把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（??）动作。

A.吸气?????B.呼气?????C.吸气和呼气

4.在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（??）次左右。

A.8?????B.20?????C.60

5.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。

由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（???），含量增加的是（???）和（???），含量不变的是（???）。

6.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（??）进入血液，同时排出二氧化碳。

A.氧气?????B.氮气?????C.氢气

7.在人体的器官中，气体交换的中转站是（??）。

A.肺?????B.支气管?????C.鼻腔

8.下列行为能保护呼吸器官的是（??）。

A.经常挖鼻孔?????B.经常蒙头睡觉?????C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.空气柱

2.肺

3.调节身体机能

4.鼓膜

5.吸气

6.振动；气体；固体；液体

三.判断题

1.√

2