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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.鞋底的花纹主要作用是(??)。
A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力
2.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了(??)。
A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声
3.下面的食物可以生食的是(??)。
A.猪肉?????B.苹果?????C.大米
4.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。
A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹
5.不能影响弦乐器音调高低的因素有(??)。
A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细
6.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于(??)。
A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类
二.填空题(共6题,共32分)
1.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
2.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。
3.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。
4.水是生命之源,人体的(???)都离不开水。
5.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
6.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一天中吃得最多的食物是主食。(???)
2.我们要吃不同的食物,不能偏食和挑食。(???)
3.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
4.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)
5.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(??)
6.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共15分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.声音在传播的过程中借助了什么物质?
3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
七.综合题(共4题,共39分)
1.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。
(1)每天人摄取最多的食物应是(???)(???)类食物。
(2)每天人摄取最少的食物应是(???)(???)类食物。
(3)青少年每天应比成年人多摄取含(???)多的食物,即金字塔第(???)、(???)层的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第(???)层的食物,适当多吃第(???)层的食物。
2.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。
(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。
3.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的,通过分析表中的数据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么?
我的发现:(???)
(2)用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越满,听到的声音越(???)。
4.取一面鼓,在鼓上撒一些纸屑。
(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,上下跳动,说明声音是由物体(???)产生。
(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变(???)(填“大”或“
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