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教科版小学三年级上册科学期末测试卷【基础题】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。

A.空气没有质量,水有质量????B.空气可以流动,水也可以流动????C.空气是无味的,水是有点甜的

2.水和空气的相同点是(??)。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

3.测降雨量时,应该把雨量器放在(??)。

A.屋檐下????B.没有遮挡的空地上????C.大树下????D.窗户边

4.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会(??)。

A.很难推动????B.推到0刻度????C.推到一定程度推不动

5.有一首歌中唱道:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”根据你所学的气象常识,这样的天气应该是(??)。

A.晴天????B.阴天????C.多云

6.对天气变化进行一段时间的观察和记录,可以形成我们自己的(??)。

A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报

二.填空题(共6题,共24分)

1.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。

2.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。

3.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(???)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(???)[填“由大变小”或“由小变大”]。

4.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。

5.地球上有的地方一年四季分明,有的地方四季如春,也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫做(???)。

6.水在一定条件下(???)会变成(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.气温是指物体的冷热程度。(??)

2.和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。(??)

3.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)

4.将浓盐水放在窗台上,食盐和水会一起蒸发。(??)

5.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。(??)

6.气体没有固定的形状,固体也没有固定的形状。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共29分)

1.写出用温度计测量水温的步骤。

2.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?

3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

4.冰在融化过程中形态发生什么变化?

5.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

七.综合题(共3题,共21分)

1.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,获得了如下数据:

(1)实验中选择水量为50毫升的是第(???)、(???)、(???)组;选择水量为100毫升的是(???)、(???)、(???)组。

(2)上面第(???)组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是(???)。

(3)根据实验结果推测,在当时的情况下,25毫升的水中能溶解(???)克食盐,25克毫升的水中能够溶解(???)克小苏打。

2.水会流动,空气也会流动,我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。

方法一:

方法二:

方法三:

3.结合对联,回答问题。

杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。

(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。

(2)反映的规律是(?????)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.小;不变;大???

2.溶解

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