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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是(??)。

A.食用油????B.食盐????C.面粉

2.温度计读数的正确方法是(??)。

A.????B.??????C.

3.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

4.由实验可知,热的空气会(??)。

A.上升?????B.下降?????C.摇摆

5.我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?(??)

A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便

6.空气受热后会(??)。

A.不变????B.上升????C.下降

二.填空题(共6题,共26分)

1.时间相同,雨量器的数据越(???)说明降雨量越大;雨量器的数据越(???),说明降雨量越小。

2.空气的特点(???)、(???)、(???)、会向(???)流动,(???)固定形状。

3.拿一个自封口塑料袋,抓住袋中口,在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的,里面装満了(???)。

4.由分布在全球各地的(???)、(???)、地面观测站、探空气球等观测仪器,收集必威体育精装版的观测数据,为天气预报提供科学依据。

5.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及风等情况。

6.0级就代表无风,风旗(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(??)

2.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。(??)

3.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)

4.蚂蚁搬家、燕子低飞等现象都预示着可能要下雨了。?(??)

5.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)

6.物质在水中是可以无限溶解下去的。?(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共28分)

1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

2.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

4.物质在水中为什么不能无限溶解?

5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

七.综合题(共3题,共19分)

1.观察下图,回答问题。

1.图中哪几天有降水?(???)

2.其中属于中雨等级的是哪几天?(???)

2.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:

第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。

第二步:用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象:

(1)由下图可知,第(???)只注射器中装的是空气,第(???)只注射器中装的是水。

(2)从实验中,我们知道了(???)。

3.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。

A.高B.低C.一样

2.下列说法中,正确的是(??)。

A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水

B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止

C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升

3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。

A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.大;小

2.无色;无味;透明;四面八方;没有

3.空气

4.卫星;雷达

5.冷暖;阴晴

6.不动

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会

六.简答题

1.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。

2.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。

3.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海

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