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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是(??)。
A.食用油????B.食盐????C.面粉
2.温度计读数的正确方法是(??)。
A.????B.??????C.
3.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方
4.由实验可知,热的空气会(??)。
A.上升?????B.下降?????C.摇摆
5.我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?(??)
A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便
6.空气受热后会(??)。
A.不变????B.上升????C.下降
二.填空题(共6题,共26分)
1.时间相同,雨量器的数据越(???)说明降雨量越大;雨量器的数据越(???),说明降雨量越小。
2.空气的特点(???)、(???)、(???)、会向(???)流动,(???)固定形状。
3.拿一个自封口塑料袋,抓住袋中口,在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的,里面装満了(???)。
4.由分布在全球各地的(???)、(???)、地面观测站、探空气球等观测仪器,收集必威体育精装版的观测数据,为天气预报提供科学依据。
5.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及风等情况。
6.0级就代表无风,风旗(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(??)
2.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。(??)
3.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)
4.蚂蚁搬家、燕子低飞等现象都预示着可能要下雨了。?(??)
5.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)
6.物质在水中是可以无限溶解下去的。?(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.哪些物质能溶解在水中?连一连。
食盐
白砂糖???能溶解
食用油
小苏打???不能溶解
淀粉
沙子
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
2.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
4.物质在水中为什么不能无限溶解?
5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
七.综合题(共3题,共19分)
1.观察下图,回答问题。
1.图中哪几天有降水?(???)
2.其中属于中雨等级的是哪几天?(???)
2.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:
第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。
第二步:用同样大小的力向下压活塞。
我们观察到了以下现象:
(1)由下图可知,第(???)只注射器中装的是空气,第(???)只注射器中装的是水。
(2)从实验中,我们知道了(???)。
3.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:
冰块融化时的温度记录
1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。
A.高B.低C.一样
2.下列说法中,正确的是(??)。
A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水
B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止
C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升
3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。
A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.大;小
2.无色;无味;透明;四面八方;没有
3.空气
4.卫星;雷达
5.冷暖;阴晴
6.不动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。
2.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。
3.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海
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