教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案【有一套】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.实验室有一杯细盐，不小心混入了些细沙，想要完全分离它们需要用到下面（??）组材料。

A.????B.????C.

2.注射器抽进水，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（??）。

A.基本推不动??????B.推到底??????C.推到一定程度推不动

3.空气占据空间的大小可以改变是因为空气（??）。

A.看不见?????B.没有体积?????C.很容易被压缩

4.永定县城某天24小时的降雨量是13毫米，这天的下雨等级是（??）。

A.小雨????B.中雨????C.大雨????D.暴雨

5.由实验可知，热的空气会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.摇摆

6.100毫升的水大约能溶解（??）的食盐。

A.20克????B.35克????C.100克

二.填空题(共6题，共14分)

1.可以用O表示（???）。

2.冰是（???）态的水，水蒸气是（???）态的水。

3.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭。

4.人们常常根据的（???）多少，来区分晴天、多云和阴天。

5.风向标箭头的指向是风（???）的方向。

6.你最喜欢的一个天气现象是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（??）

2.每天进行天气观察，并记录下来，对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。（??）

3.自行车的轮胎在夏季容易爆胎，是因胎内空气受热膨胀的原因。（??）

4.加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。（??）

5.当温度达到1℃时，水就可以结冰。（??）

6.沙子能流动，也是液体。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

3.物质在水中为什么不能无限溶解？

4.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

七.综合题(共3题，共26分)

1.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图，从图中可发现

（1）什么时间温度最高，为多少？

（2）什么时间温度最低，为多少？

2.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（???）。

(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（???）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

3.在瓶中装半瓶水，瓶口用胶塞密判，A、B是两根吸管（如下图）。如果从B管往里吹气，能观察到什么现象，请你解释一下产生这种现象的原斟。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.空气微粒

2.固；气

3.灯帽

4.云量

5.吹来

6.大雪

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。

2.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行走带来了不便。

3.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

4.加热、搅拌和把食盐研碎。

5.固体：石头、铁块。液体：水、酒精。气体：空气、水蒸气。

七.综合题

1.（1）14点的温度最高，它为31℃。（2）8点的温度最低，它为20℃。

2.量筒；天平；搅拌；不能溶解；慢；18??

3.当进入瓶中的空气达到一定量时，水会从A管流出。瓶内的空间是一定的，向瓶内吹气时，空气不能从任何地方流出，只能占据水的空间，水有流动性，会从A管流出。