教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品（完整版）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人们利用空气（??）来发电。

A.占据空间????B.有重量????C.能流动

2.周末早晨，小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味，这是因为（??）。

A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动

3.（??）指的是一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。

A.气象????B.气候????C.天气

4.下列食物中，不能溶解于水的是（??）。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

5.观测风我们需要知道的是（??）。

A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是

6.射钉枪是利用（??）的性质制成的。

A.空气可以被压缩?????B.水会流动?????C.空气会流动

二.填空题(共6题，共30分)

1.水的三态是指水的（???）、（???）和（???）。

2.云主要有三种基本形态：（???）、（???）、（???）。

3.用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用（???）将其盖灭，盖灭后需再（???），以避免以后使用时灯帽打不开。

4.生活中像水一样常见的液体有（???）、（???）、（???）等。它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的（???）、会（???）。

5.冰融化成水是从（???）变成了液态。

6.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气是无色、无味的，所以空气不是物质。（??）

2.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。（??）

3.空气占有一定的空间，并且无处不在。（??）

4.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。（??）

5.风不属于天气的种类。（??）

6.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题：给下列物质分类。

空气???液体????醋

水????气体????树叶

石头???固体????牛奶

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

七.综合题(共3题，共32分)

1.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流加强，云中水滴颗粒增多，云层加厚，临海气象局抓住有利时机，在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业，向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热，使周围的温度降低，使水蒸气变成了小水珠。作业后，在风向的引导下，临海市西南范围内飘起了小雨。

1.如图所示，11月17日的气温应该记录为（???）。

2.降水量的单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.厘米

3.干冰升华的过程要（??）。

A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热

4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知，当时的风向是（???）。

5.作为小学生，面对旱情应该怎么做？

2.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

3.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做。

1.如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后，盖上玻璃杯，观察到的现象是（???）。

2.小明在小蜡烛的两旁，玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币，点燃小蜡烛，使烛焰燃烧稳定后，盖上玻璃杯，如图2,所示。这一次观察到的现象是（???）。

3.这个实验说明（??）。

A.空气加热后会上升?????B.空气可以帮助燃烧?????C.空气的流动会形成风

4.你认为需要把杯子垫到多高，蜡烛才可以一直保持燃烧，请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中，接着做一做，并试着解释一下原因。

我的解释：?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.液态；气态；固态

2.积云；层云；卷云

3.灯帽；重复盖一次

4.酱油；红酒；可乐；体积；流动

5.固态

6.天气

三