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2025年综合类-健康教育与健康促进(医学高级)-社会医学历年真题摘选带答案(5套合计100道单选)

2025年综合类-健康教育与健康促进(医学高级)-社会医学历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】社会医学中健康公平的核心内涵是？

【选项】A.每个个体享有同等质量的医疗卫生服务B.医疗资源按需分配C.不同社会群体享有差异化的健康服务D.健康结果在人群中的公平性最大化

【参考答案】A

【详细解析】正确答案为A。健康公平（HealthEquity）指在健康领域消除可避免的差异，确保每个个体都能获得适宜的医疗卫生服务。选项B强调资源分配，属于过程公平；选项C违背公平原则；选项D将结果公平绝对化，而健康公平更强调过程公平与结果公平的统一。

【题干2】社会决定因素（SocialDeterminantsofHealth）不包括以下哪项？

【选项】A.经济地位B.教育程度C.遗传基因D.环境暴露

【参考答案】C

【详细解析】正确答案为C。社会决定因素指社会结构、环境条件、经济水平等外部因素对健康的影响，如收入、教育、居住环境等。遗传基因属于生物学因素（BiologicalDeterminants），与题目定义不符。其他选项均属于社会决定因素范畴。

【题干3】健康教育效果评估中，最常用于衡量行为改变程度的指标是？

【选项】A.知识知晓率B.行为形成率C.政策覆盖率D.经济效益比

【参考答案】B

【详细解析】正确答案为B。行为形成率（BehaviorChangeRate）是健康教育效果的核心评估指标，直接反映干预措施对目标人群行为模式的改变效果。选项A仅反映认知层面，选项C侧重政策执行，选项D涉及经济维度，均非直接衡量行为改变的标准。

【题干4】慢性病防控的“三级预防”体系中，一级预防的关键策略是？

【选项】A.病因消除B.症状控制C.早期发现D.康复管理

【参考答案】A

【详细解析】正确答案为A。一级预防（PrimaryPrevention）旨在消除或减少疾病危险因素，如控烟、限盐、疫苗接种等。二级预防（SecondaryPrevention）侧重早期发现（选项C），三级预防（TertiaryPrevention）关注症状控制和康复（选项B、D）。选项A符合一级预防的定义。

【题干5】健康信念模式（HealthBeliefModel）中，促发行为改变的关键要素是？

【选项】A.病理性焦虑B.感知易感性C.感知障碍D.行为自我效能

【参考答案】D

【详细解析】正确答案为D。健康信念模式认为行为改变需满足四个条件：严重性、易感性、障碍和自我效能。其中行为自我效能（Self-Efficacy）指个体完成健康行为的能力信念，是促发行为改变的核心动力。选项A属于负向心理因素，选项B、C为阻碍因素。

【题干6】社区健康促进项目中，最适宜作为主要干预对象的群体是？

【选项】A.健康人群B.潜在风险人群C.慢性病患者D.现症患者

【参考答案】B

【详细解析】正确答案为B。社区健康促进遵循“上游干预”原则，重点针对潜在风险人群（如高血压前期、吸烟者）进行早期干预，预防疾病发生。选项A属于健康促进对象，但优先级低于高风险群体；选项C、D需医疗干预为主。

【题干7】健康政策制定中，通常采用哪种方法进行利益相关方协调？

【选项】A.德尔菲法B.多元主体协商C.专家论证D.公众听证

【参考答案】B

【详细解析】正确答案为B。多元主体协商（StakeholderConsultation）是健康政策制定中的常用方法，通过政府部门、专业机构、社区组织、公众代表等多方对话达成共识。德尔菲法（选项A）适用于专家意见征询；专家论证（选项C）侧重专业层面；公众听证（选项D）属于决策反馈环节。

【题干8】健康不平等（HealthInequality）与卫生不平等（HealthDisparities）的主要区别在于？

【选项】A.时间维度差异B.空间分布差异C.群体特征差异D.归因机制差异

【参考答案】D

【详细解析】正确答案为D。健康不平等指不同社会群体间健康结果的系统性差异（如不同收入群体预期寿命差异），而卫生不平等特指医疗资源分配差异（如不同地区就诊率差异）。两者差异源于归因机制不同：前者涉及社会结构，后者侧重资源配置。

【题干9】社会支持网络对慢性病管理的核心作用体现在？

【选项】A.提供经济援助B.建立行为监督机制C.改善疾病认知D.降低医疗成本

【参考答案】B

【详细解析】正确答案为B。社会支持网络（SocialSupportNetwork）通过家庭、社区、同伴等非正式支持系统，为慢性病患者提供行为监督、情感支持和环